為了了解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高次數不超過150次),整理后繪制成如圖的頻數分布直方圖,圖中的a,b滿足關系式2a=3b.后由于保存不當,部分原始數據模糊不清,但已知缺失數據都大于120.請結合所給條件,回答下列問題.
(1)求問題中的總體和樣本容量;
(2)求a,b的值(請寫出必要的計算過程);
(3)如果一分鐘跳繩次數在125次以上(不含125次)為跳繩成績優秀,那么估計該校該年級學生跳繩成績優秀的人數大約是多少人?(注:該年級共1000名學生)

【答案】(1)1000名學生一分鐘的跳繩次數是總體,樣本容量是:40;
(2)a=12,b=8;
(3)200.
(2)a=12,b=8;
(3)200.
【解答】
【點評】
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發布:2025/5/24 8:0:1組卷:403引用:8難度:0.7
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1.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統計圖,請根據圖中信息解答下列問題:
(1)請補全頻數分布直方圖.
(2)求表示戶外活動時間0.5小時的扇形圓心角的度數.
(3)本次調查中,學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?試通過計算說明.發布:2025/5/24 22:0:1組卷:57引用:3難度:0.5 -
2.某校為了解七、八年級學生一分鐘跳繩情況,從這兩個年級隨機抽取50名學生進行測試,并對測試成績(一分鐘跳繩次數)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息:
七、八年級學生一分鐘跳繩成績分析表年級 平均數 中位數 眾數 七 116 a 115 八 119 126 117
100 101 102 103 105 106 108 109 109 110 110 111 112 113 115 115 115 116 117 119
根據以上信息,回答下列問題:
(1)表中a=;
(2)在這次測試中,七年級甲同學的成績122次,八年級乙同學的成績125次,他們的測試成績,在各自年級所抽取的50名同學中,排名更靠前的是(填“甲”或“乙”),理由是.
(3)該校七年級共有500名學生,估計一分鐘跳繩不低于116次的有多少人?發布:2025/5/24 22:30:1組卷:258引用:4難度:0.7 -
3.某年級共有300名學生.為了解該年級學生A,B兩門課程的學習情況,從中隨機抽取60名學生進行測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數據(成績)進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.A課程成績的頻數分布直方圖如下(數據分成6組:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
b.A課程成績在70≤x<80這一組的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5
c.A,B兩門課程成績的平均數、中位數、眾數如下:課程 平均數 中位數 眾數 A 75.8 m 84.5 B 72.2 70 83
(1)寫出表中m的值;
(2)在此次測試中,某學生的A課程成績為76分,B課程成績為71分,這名學生成績排名更靠前的課程是 (填“A”或“B”),理由是 ,
(3)假設該年級學生都參加此次測試,估計A課程成績超過75.8分的人數.發布:2025/5/24 23:0:1組卷:2047引用:33難度:0.7
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