一個同學經過培訓后會做某項實驗，回到班級后他先教會了x名同學，然后這（1+x）名同學每人又教會了x名同學，這時恰好全班36人都會做這項實驗了，根據以上情景，可列方程為（ ）
【考點】由實際問題抽象出一元二次方程．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布：2024/8/19 10:0:1組卷：623引用：7難度：0.7
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1．如圖，某小區有一塊長為30m,寬為24m的矩形空地，計劃在這塊空地上劃出四分之一的區域修建綠地，小明的設計方案如圖所示，若設綠地的寬度為x m,可列方程為（ ）發布：2025/6/7 18:0:1組卷：30引用：3難度：0.7 -
2．為了農民能種植高產、易發芽的種子，某農科實驗基地，大力開展種子實驗，該實驗基地兩年前有64種種子，經過兩年不斷的努力，現在有100種種子，若培育的種子平均每年的增長率為x,則根據題意可列方程是 ．
發布：2025/6/7 20:0:2組卷：61引用：2難度：0.8 -
3．已知：
問題1，某廠用2年時間把總產值增加了原來的b倍，求每年平均增長的百分數；
問題2，總產值用2年的時間在原來a萬元的基礎上增加了b萬元，求每年平均增長的百分數；
問題3，某廠用2年的時間把總產值增加到原來的b倍，求每年平均增長的百分數．
設每年平均增長的百分數x,那么下面的三個方程：①（1+x）2=b,②a（1+x）2=a+b,③（1+x）2=b+1，按問題1、2、3的序號排列，相對應的是（ ）發布：2025/6/7 20:30:1組卷：178引用：7難度：0.7