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931．寫出文中描寫大米和糖加工過程的語句。（《千人糕》）
發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：15引用：1難度：0.7932．根據(jù)提示把句子寫得更具體。
（1）孩子們都覺得小鳥很可愛。（毛茸茸的）
（2）我在草葉上伸懶腰。（搖搖晃晃的）發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：24引用：5難度：0.8933．形近字組詞。
腦 驕 謙 淘 惱 嬌 歉 陶 提 代 價 捧 堤 伐 階 棒 發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：36引用：1難度：0.7934．讀一讀，練一練。
春夏秋冬 春風 夏雨 秋霜 冬雪
春風吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飄
青草 紅花 游魚 飛鳥
池草青 山花紅 魚出水 鳥入林
（1）根據(jù)課文內容連一連。
（2）選擇合適的動詞填空。（填序號）池草 水 山花 林 魚出 青 鳥入 紅
A吹 B落 C降 D飄
春風
夏雨
秋霜
冬雪發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：32引用：1難度：0.8935．請用自己的話描繪《四時田園雜興（其二十五）》中的情景。
發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：10引用：1難度：0.7936．（《景陽岡》）從武松的言行中體會他的性格，把相應的序號填在橫線里。
A．豪爽 B．倔強，愛面子 C．心細 D．勇敢，毫不畏懼
①武松拿起碗，一飲而盡，叫道：“這酒好生有氣力！”
②武松道：“便真?zhèn)€有虎，老爺也不怕。”
③（武松）尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。”
④只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：116引用：2難度：0.7937．品讀句子，完成練習。
蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
（1）這段話把蜻蜓、小魚當作來寫，把滿池的荷花寫活了。想一想，還會有誰來告訴“我”什么呢？仿照課文，寫一寫。
青蛙，告訴我。，告訴我。
（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
這個比喻句寫出了荷葉、、、的特點，這個比喻句寫得真好，請你用比喻句描寫一下平靜湖面的畫面。
湖面，像。發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：23引用：2難度：0.7938．照樣子，分一分。
例：明-日=月 池-氵= 地-土= 你-亻= 秋-禾= 發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：75引用：1難度：0.7939．（《千人糕》）我們吃的大米是農民用稻子加工出來的。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：144引用：1難度：0.9940．按要求寫句子。
（1）微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。（縮句）
（2）我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的壞毛病。（修改病句）
（3）人們用鋒利的斧頭砍倒了樹木。（改成“把”字句和“被”字句）發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：106引用：5難度：0.7
