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更新：2025年05月27日
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2911．補充詞語，并完成練習。
（1）用“ ”畫出上面第一個詞語的反義詞。驚慌 魂魄自若不動提論忠于
（2）哈爾威船長一生都要求自己，沒有任何一個海員能與他。發布：2025/3/12 15:0:1組卷：30引用：2難度：0.72912．看拼音寫詞語。
chuī fú jù lǒng xíng chéng héng lüè juàn le ǒu ěr 發布：2025/3/12 15:0:1組卷：39引用：3難度：0.92913．讀拼音，寫漢字。
黃昏時分，一只蜻蜓xú xú落在xī shū的lí ba上，準備要在這兒借sù一晚。發布：2025/3/12 15:0:1組卷：118引用：1難度：0.82914．把思維導圖補充完整。（《飛向藍天的恐龍》）
恐龍飛向藍天的演化過程：身體→體表→轉移到→在樹木之間→慢慢具備了能力→最終。發布：2025/3/12 15:0:1組卷：83引用：1難度：0.72915．照樣子，補全句子。
例：我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。
（1）小明每天放學一回到家就。
（2）一就。
例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
（3）樹葉飄飄灑灑的，像。
（4）桃花羞羞答答的，像。發布：2025/3/12 15:0:1組卷：39引用：5難度：0.72916．“一進門、一陣清香、一池荷花、一幅”中帶點的字都是量詞。
（判斷對錯）發布：2025/3/12 15:0:1組卷：147引用：2難度：0.72917．“花瓣兒、花骨朵兒、好一會兒、女兒”這四個詞語中“兒”的發音相同。
（判斷對錯）發布：2025/3/12 15:0:1組卷：81引用：3難度：0.72918．閱讀。
四時田園雜興
【宋】范成大
土膏欲動雨頻催，
萬草千花一晌開。
舍后荒畦猶綠秀，
鄰家鞭筍過墻來。
（1）給加點的字選擇正確的解釋。
①土膏：A.膏藥 B.泥土滋潤狀
②晌：A.晌午，B.一天以內的一段時間
（2）筍：部首查字法，先查部首，再查畫。
（3）詩中描寫的景物有、、和等。
（4）這首詩描寫的是季的景色，根據詩中的詞語可以看出。
（5）用自己的話寫出后兩句詩的意思。
（6）你還知道哪些范成大的古詩？寫一寫吧。發布：2025/3/12 15:0:1組卷：21引用：2難度：0.62919．寫出下列各句的修辭方法。
（1）是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？
（2）三月的桃花水，難道沒有催促村民們開犁播種嗎？
（3）三月的桃花水，日夜不停地、快樂地向前流淌。
（4）小草和麥苗在春天里談心。發布：2025/3/12 14:30:1組卷：64引用：1難度：0.72920．課外閱讀。
雨娃娃 在這奇妙的大自然中，有溫順的風婆婆，有可愛的雨娃娃，還有那讓人的閃電！哎！還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。
①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是誰在唱歌？是風？是雷電？不，是偉大的歌唱家——可愛的雨娃娃！他們只有一種聲音嗎？不，你瞧！的雨絲散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎？啊！他們又變聲了——嘩嘩！嘩嘩！是哪位偉大的歌唱家寫出的抒情散文嗎？哎！還不都是那些調皮可愛的雨娃娃啊！
你瞧！他們又來了！雨絲在歡快地跳著舞呢！②他們一會兒斜著跳，一會兒橫著跳，一會兒又豎著跳，（）的舞姿伴隨著他們度過美麗的時光！③在這無比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂會，讓我大飽耳福，雨珠們是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！聽了就有一種飄飄然的感覺，太神圣了！
（1）將下面的詞語填入文中相應的括號內。（填序號）
A．多姿多彩 B．驚心動魄 C．飄飄灑灑
（2）用“ ”畫出最能表達作者對雨娃娃的喜愛的句子。
（3）理解句子，下列說法有誤的一項是
A．句①主要運用了比喻和設問兩種修辭方法，表現了作者對雨的喜愛之情。
B．句②運用排比的句式，寫出了雨的聲音。
C．句③是作者的聯想，表達了作者對雨的喜愛之情。
（4）讀本文，寫出與課文的異同。
相同點：
不同點：發布：2025/3/12 14:30:1組卷：78引用：4難度：0.8
