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更新:2025年05月26日
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2911.下列分散系能產生“丁達爾效應”且能凈水的是( )
A.淀粉溶液 B.氫氧化鋁膠體 C.硫酸銅溶液 D.酒精溶液 發布:2024/12/21 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.72912.下列分散系中分散質粒子最大的是( ?。?/h2>
A.蔗糖溶液 B.少量植物油和水的混合物 C.氫氧化鐵膠體 D.硫酸銅溶液 發布:2024/12/21 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.82913.(1)現有下列6種物質:
①稀豆漿
②K2CO3溶液
③Cl2
④SO2
⑤稀鹽酸
⑥氫氧化鈉。
其中屬于膠體的是
(2)在下列物質中,請選擇正確的序號填空:
①熔融的氫氧化鈉
②蔗糖
③鹽酸
④金屬鈉
⑤硫酸
⑥二氧化硫氣體
⑦硫粉
⑧石膏(CaSO4?2H2O)
⑨酒精溶液
a.屬于電解質的有
b.屬于非電解質的有
c.上述狀態下能導電的有
d.上述狀態下的電解質不能導電的有發布:2024/12/21 8:0:2組卷:16引用:1難度:0.72914.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,根據如圖實驗裝置回答問題.
(1)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是
(2)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器
(3)某小組同學欲配制230mL 0.4mol/L 鹽酸,則需取用4mol/L鹽酸
(4)裝置Ⅱ是該小組某同學轉移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤之處:
①
(5)下列實驗操作使配制的溶液濃度偏低的是
A.容量瓶洗滌后未干燥
B.移液時,有少量溶液濺出
C.定容時,加水不慎超過刻度線,又倒出一些
D.量筒量取溶液時,仰視刻度線
E.裝入試劑瓶時,有少量溶液濺出.發布:2024/12/21 8:0:2組卷:21引用:1難度:0.12915.下列說法正確的是??( ?。?/h2>
A.苯的結構簡式為 有三個雙鍵,可與3 mol H2發生加成反應
B.只用水就可以鑒別四氯化碳、苯和乙醇 C.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,與甲烷性質相似,因此苯為飽和烴 D.將1 mL苯和1 mL水充分混合后靜置,二者互溶 發布:2024/12/21 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.72916.下列說法不正確的是( )
A.通過對苯燃燒和甲烷燃燒現象的對比,可以判斷兩種物質中含碳量的高低 B.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明苯分子中沒有碳碳雙鍵 C.甲烷分子是空間正四面體形,苯分子是平面形 D.苯不能與Br2(CCl4)發生加成反應,故苯為飽和烴 發布:2024/12/21 8:0:2組卷:14難度:0.92917.下列關于物質分類的說法正確的是( )
A.不能與酸反應生成鹽和水的氧化物,能夠與堿反應生成鹽和水 B.蔗糖、硝酸鉀和硫酸鋇分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質 C.醋酸、燒堿、純堿和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 D.鹽酸、干冰、冰醋酸均屬于純凈物 發布:2024/12/21 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.82918.實驗是化學學習的基礎.下列實驗敘述正確的是( ?。?br />
① ② ③ ④ A.實驗①試管最終會充滿水 B.實驗②試管中溶液變為血紅色 C.實驗③分離CCl4和水的混合物 D.實驗④CuSO4溶液中會形成一條光亮的通路 發布:2024/12/21 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.72919.銅與稀硝酸反應產生NO,NO又被氧化成NO2,對實驗觀察無色NO有干擾,過多的NO、NO2又會污染環境,改進實驗的涉及符合綠色化學的思想.有興趣小組設計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”的實驗,以探究化學實驗的綠色化.
(1)實驗前,關閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的在于
(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸,c中反應的化學方程式
(3)表中是制取硝酸銅的三種方案,能體現綠色化學理念的最佳方案是方案 反應物 甲 Cu、濃硝酸 乙 Cu、稀硝酸 丙 Cu、O2、稀硝酸 發布:2024/12/21 8:0:2組卷:31引用:2難度:0.32920.某學生利用如圖所示裝置對電解質溶液導電性進行實驗探究。下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.閉合開關K后,電流計指針不發生偏轉,證明酒精溶液是非電解質 B.閉合開關K,往溶液中通入氯氣,隨著氣體通入,電流計示數增大,故氯氣是電解質 C.取用同濃度的蔗糖溶液替換酒精溶液,電流計的示數相同 D.閉合開關K,往燒杯中加NaCl固體,雖然固體溶解,由于不反應,故電流計指針不發生偏轉 發布:2024/12/21 8:0:2組卷:58難度:0.7
