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421．古詩類。
燕子來舟中作①
杜甫
湖南為客動(dòng)經(jīng)春，燕子銜泥兩度新②。
舊入故園嘗識(shí)主，如今社日遠(yuǎn)看人。
可憐處處巢居室，何異飄飄托此身。
暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾。【注】①此詩為唐代宗大歷五年（770年）杜甫漂泊在潭州（今長沙）附近的湘江上所作。②兩度新：杜甫來到潭州已是第二個(gè)春天。
（1）請(qǐng)賞析頸聯(lián)“可憐處處巢居室，何異飄飄托此身”加點(diǎn)疊詞的表達(dá)效果。
（2）從形象描寫和感情表達(dá)兩個(gè)角度，說說你對(duì)“暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾”的理解。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：128引用：7難度：0.3422．閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面各題。
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝而鷸啄其肉。蚌合而拑其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。今趙且伐燕，燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。故愿王熟計(jì)之也！”惠王曰：“善！”乃止。
[注]且：將要。蘇代；人名。惠王：指趙惠王。他將要攻打燕國。拑：通“鉗”，夾住。禽：
通“擒”，捉住。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。
①群臣吏民能面刺。寡人之過者②今日不雨。
③王之蔽。甚矣④故愿王熟。計(jì)之也
（2）翻譯下面文言句子。
①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
②兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
（3）文段理解。
這兩篇短文的共同點(diǎn)是設(shè)喻諷諫國君，甲文中的鄒忌諷諫齊威王時(shí)，先以設(shè)喻，再拿齊威王的地位和自己作比較，最后得出“論。乙文中的蘇代諷諫趙惠王時(shí)，也用了比喻論證的方法，這個(gè)比喻后來演變成一個(gè)成語，即。兩文中的國君都接受了臣子的規(guī)勸，一個(gè)“”字就是明證。
（4）鄒忌諷諫齊威王，蘇代諷諫趙惠王的目的各是什么？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：8引用：2難度：0.5423．請(qǐng)將下面字帖中的字，從中挑選出12個(gè)不同的漢字，用正楷將它們書寫在田字格里。
發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：2引用：2難度：0.9424．閱讀下面的文言文，完成問題。
【甲】 宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。
【乙】 子禽①問曰：“多言有益乎？”墨子②曰：“蝦蟆、蛙黽③日夜恒鳴口干舌擗 ④然而不聽。今觀晨雞，時(shí)夜⑤而鳴，天下振動(dòng)。多言何益？唯其言之時(shí)也。”。
（選自《墨子?墨子后語》）【注釋】①子禽：春秋時(shí)人，姓陳名亢，字子禽。②墨子：名翟，春秋末期戰(zhàn)國初期宋國人，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。③蛙黽（měng）：青蛙。黽，蛙的一種。④擗（pǐ）：同“敝”，困，疲勞。⑤夜：在黑夜結(jié)束的時(shí)候。
（1）解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。
①宋之丁氏
②及其家穿井
③多言有益乎
④時(shí)夜而鳴
（2）乙文中畫波浪線部分朗讀停頓正確的一項(xiàng)是
A.蝦蟆、蛙黽日/夜恒鳴口干/舌擗然而/不聽
B.蝦蟆、蛙/黽日夜恒鳴/口干舌擗然/而不聽
C.蝦蟆、蛙黽日夜/恒鳴口干/舌擗/然而不聽
D.蝦蟆、蛙黽/日夜恒鳴/口干舌擗/然而不聽
（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①國人道之，聞之于宋君。
②多言何益？唯其言之時(shí)也。
（4）甲、乙兩篇寓言都從說話者的角度告訴我們說話應(yīng)注意的問題，請(qǐng)分別概述。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：18引用：4難度：0.5425．閱讀下面文本，完成下面小題。
咬定目標(biāo)積小勝為大勝 ①不久前，天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船發(fā)射升空，與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接，正式開啟了中國空間站在軌建造階段。遙想新中國成立之初，“一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。”過去幾十年，包括航空航天在內(nèi)的中國工業(yè)和中國科技由弱到強(qiáng)，逐一突破各道難關(guān)，終于邁入世界前列。年年有成，積小勝為大勝，正是事業(yè)成功的必經(jīng)之路。
②走遠(yuǎn)路必從近處開始，登高山必從低處起步。做任何事情都要積小成大、堅(jiān)持不懈。好高騖遠(yuǎn)，操之過急，可能欲速不達(dá)。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們干事創(chuàng)業(yè)，就需要咬定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，埋頭苦干、久久為功，一步一個(gè)腳印，鋪就成功之路。
③不舍寸功才能善作善成。00后奧運(yùn)射擊冠軍楊倩表示，練習(xí)中有一次打得不好的話，就會(huì)主動(dòng)去要求自己，一定要把這一槍打好，不能放棄。所謂“冠軍品質(zhì)”，其實(shí)就是從一個(gè)個(gè)簡單的動(dòng)作開始，一招一式反復(fù)練習(xí)，最終成就卓越。每一塊奧運(yùn)獎(jiǎng)牌都是訓(xùn)練汗水凝結(jié)成的，每一個(gè)鮮活人物角色都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)塑造出來的，每一次科研突破都是反復(fù)試驗(yàn)醞釀的……聚沙成塔、積少成多是事業(yè)成功的必由之路。新中國的發(fā)展成就，也是從一塊塊磚壘起來的，從一條條路建起來的，從一件件產(chǎn)品造出來的。創(chuàng)造業(yè)績，就必須打好地基、做好積累。
④精益求精才能更進(jìn)一步。有人曾計(jì)算，假設(shè)火箭有5萬個(gè)零部件，若要使整體安全系數(shù)達(dá)到99.99%，那每個(gè)零部件的安全系數(shù)則要達(dá)到99.9999999‰。正是因?yàn)橛兄袊教烊藢?duì)細(xì)節(jié)的一絲不茍、對(duì)質(zhì)量的“錙銖必較”，才有了長征系列運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)400余次發(fā)射的成果。在脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐中，8年近1億人脫貧，這一人類減貧史上的奇跡，憑借的也是精準(zhǔn)到戶、精準(zhǔn)到人的銖積寸累、精益求精。成功從來不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做細(xì)做好，把重復(fù)的事情做專做精，在守正創(chuàng)新中追求卓越，在精雕細(xì)琢中實(shí)現(xiàn)跨越。
⑤久久為功才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。從“一五”計(jì)劃到“十四五”規(guī)劃，從解決人民溫飽問題到全面建成小康社會(huì)，正是靠著鍥而不舍的拼搏奮進(jìn)、馳而不息的艱苦奮斗，黨和人民創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的歷史成就。“_____。”在實(shí)踐中不斷砥礪、經(jīng)受考驗(yàn)，不斷激發(fā)熱情、超越自我，才能日有所進(jìn)，最終取得一番成就。“不求近功，不安小就。”腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，不馳于空想、不騖于虛聲，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
⑥每一個(gè)孜孜不倦的奮斗身影背后，都有一顆不服輸、不放棄的追夢(mèng)之心。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志還需躬行，扎扎實(shí)實(shí)干，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做，才能干有所成。新時(shí)代是實(shí)干家、奮斗者的時(shí)代，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，行而不輟、不棄微末，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來，每個(gè)人都可以抵達(dá)向往的遠(yuǎn)方。
（1）閱讀文章，概括本文的中心論點(diǎn)。
（2）若在第⑤段橫線上填入一句話，你認(rèn)為“萬事從來貴有恒”和“九層之臺(tái)，起于累土”，哪句更恰當(dāng)？請(qǐng)說明理由。
（3）品析第③段畫線句子。
（4）請(qǐng)結(jié)合“鏈接材料”和文章內(nèi)容，說說蘇翊鳴的哪些做法值得你學(xué)習(xí)。
【鏈接材料】
滑雪冠軍蘇翊鳴4歲起接觸單板滑雪，從一個(gè)個(gè)簡單的動(dòng)作開始，通過積累慢慢做到更好。為了滑雪，他可以不睡懶覺，即使耳朵被凍傷也堅(jiān)持上山，日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練對(duì)于他來說是一種享受。為了解鎖一個(gè)新動(dòng)作，有很多細(xì)節(jié)，即使教練已經(jīng)滿意，他還是會(huì)要求再來一遍……2021年1月，他實(shí)現(xiàn)了5圈翻轉(zhuǎn)（1800度），成為中國首位完成這一極高難度動(dòng)作的選手。沒有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.5426．默寫陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》。
，。，。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：0引用：2難度：0.8427．閱讀下面選文，完成問題。
沙漠玫瑰：既不長在沙漠也不是“玫瑰”
李彤 ①讀過《小王子》的讀者都會(huì)記得小王子在長途跋涉穿越地球沙漠后偶遇到的玫瑰園，但玫瑰這種喜歡肥沃土壤的植物真的會(huì)出現(xiàn)在被稱為“不毛之地”和“死亡之海”的沙漠附近嗎？
②走進(jìn)中國科學(xué)院植物研究所北京植物園展覽溫室，你還在能看見一些沙漠玫瑰屬植物，植株呈灌木或小喬木狀，花色鮮紅、粉色、白色至復(fù)色，莖上沒有刺。粗壯的莖干肉嘟嘟的，像是18世紀(jì)盛行歐洲的蓬蓬裙，形態(tài)優(yōu)雅大方，別具一格。
③其實(shí)，沙漠玫瑰屬植物既不生長在沙漠，也不是“玫瑰”。沙漠玫瑰雖和玫瑰聽起來很相似，但卻是兩種完全不同的植物。玫瑰和其外表相似度極高的“花中皇后”月季都是地道的中國花，同屬于薔薇科、薔薇屬、薔薇亞屬。沙漠玫瑰是因原產(chǎn)地為干旱的熱帶荒漠地區(qū)且花色嬌艷如盛開的玫瑰而得名。它們嬌艷地盛開在荒涼的土地上，猶如大漠孤煙、長河落日下的“巾幗英雄”。
④沙漠玫瑰屬的植物原產(chǎn)于南非、東非至阿拉伯半島地區(qū)，特別是在肯尼亞、津巴布韋等地廣為種植。大部分地區(qū)平均氣溫21℃～25℃。該屬植物多生于半荒漠巖石地區(qū)，但在非洲和南亞一些雨林的裸巖區(qū)域中也有它們的蹤跡。沙漠玫瑰屬喜歡高溫干燥和陽光充足的環(huán)境，雖然很耐酷暑，但在寒冷的條件下就會(huì)變成嬌滴滴的小公主，在低于15℃之后就會(huì)生長停滯，開始落葉，10℃以下管理不當(dāng)容易發(fā)生寒害。
⑤沙漠玫瑰屬植物花冠呈漏斗形，園藝品種十分豐富，有單瓣、重瓣、半重瓣等花型；以及紅、粉、白、黃和近似于黑色的紫紅色、復(fù)色、鑲邊等花色，在15℃～25℃易開花，花期為春夏，如果氣候適宜，其他季節(jié)也能開花。雖然極具觀賞價(jià)值，但屬于夾竹桃科的沙漠玫瑰植物有一些有毒，尤其是液汁和它的種子毒性最強(qiáng)。
⑥沙漠玫瑰的種子上布滿了白棕色熊毛，種莢裂開后，一陣微風(fēng)吹過，種子們就會(huì)像蒲公英一樣飛散出去，變成流浪種子，在不同的地方生根發(fā)芽，這種傳播方式叫做風(fēng)力傳播。沙漠玫瑰依靠風(fēng)力傳播，種子的傳播機(jī)制繼承自其祖先的特征。當(dāng)然，風(fēng)力傳播機(jī)制是夾竹桃科多數(shù)植物的傳播方式，而并非沙漠玫瑰所特有。
⑦沙漠玫瑰屬植物具有很高的觀賞價(jià)值，植物資源在被人類利用的同時(shí)也受到了不同程度的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2009年，沙漠玫瑰屬南非白花沙漠玫瑰的野生種群由于園藝等原因在三個(gè)世代內(nèi)減少了 80%，而且這種減少的趨勢(shì)仍然沒有停止。這種情況不僅存在于沙漠玫瑰屬。
⑧由于人類對(duì)富有經(jīng)濟(jì)、觀賞等價(jià)值的植被趨之若鶩，野生植物資源面臨著極大的生存威脅。據(jù)英國《新科學(xué)家》雜志報(bào)道，自18世紀(jì)中葉以來，平均每年有兩種以上的植物物種因?yàn)槿祟惖脑蚨鴱牡厍蛏舷А?br /> ⑨一個(gè)物種的消失會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生難以估量的影響，因此保護(hù)植被已成為人類的一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。
（選自2021年6月22日《中國科普時(shí)報(bào)》，有刪改）（1）選文第①段引用《小王子》中的描述，有何作用？
（2）選文第②段畫線句使用了哪種說明方法？有何作用？
（3）請(qǐng)選出下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)
A．沙漠玫瑰聽起來和玫瑰很相似，但實(shí)際上它們是兩種完全不同的植物。
B．沙漠玫瑰屬喜歡高溫干燥和陽光充足的環(huán)境，無法適應(yīng)任何寒冷的環(huán)境。
C．沙漠玫瑰屬植物園藝品種十分豐富，極富觀賞價(jià)值，但有一些沙漠玫瑰屬植物是有毒的。
D．沙漠玫瑰依靠風(fēng)力傳播種子的傳播機(jī)制屬于風(fēng)力傳播機(jī)制，但并非沙漠玫瑰所特有。
（4）閱讀鏈接材料，按要求完成題目。
材料一：
我國的建筑，從士代的官廈到近代的一般住房；絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣；右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。
——葉圣陶《蘇州園林》材料二：
《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元 282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。
——茅以升《中國石拱橋》上述兩則材料中加點(diǎn)字都體現(xiàn)了說明文語言的特點(diǎn)，請(qǐng)從選文中選擇一處有相似特點(diǎn)的語句，從說明文語言表達(dá)的角度進(jìn)行分析。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：10引用：3難度：0.5428．閱讀文章，回答問題。
偷車賊 ①紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪終于不下了。
②天氣干冷，夜色深沉。整個(gè)城市都是白茫茫的一片。
③歌廳里面燈火輝煌，外面卻是寂靜一片。
④他蹲在那里，觀察了很久。當(dāng)確信沒有什么可疑的跡象時(shí)，他站起身，假裝很隨意地走向歌廳門外的一輛轎車。走到轎車旁邊，他沒有急于動(dòng)手，而是再次警惕地看了看周圍，然后，手腳麻利地掏出工具干起活來。
⑤轎車的頂部落了一層白白的雪花，下面的車窗都緊閉著，他看不見車?yán)锩娴降子惺裁礀|西。但從經(jīng)驗(yàn)可以判斷得出，今天肯定會(huì)大有收獲，畢竟這是一輛高檔轎車。他有自己的職業(yè)敏感。
⑥警報(bào)器被拆除了，車門也被打開了。他謹(jǐn)慎地鉆進(jìn)去，微微笑了一下，便發(fā)動(dòng)了轎車。轎車從容不迫地滑過歌廳門口，然后，一掉頭駛進(jìn)了蒼茫的夜幕中。他本想把車開到市郊，那里比較偏僻，接手的人也多，但行至半路上時(shí)，轎車不知哪里出了毛病，竟然慢慢地自動(dòng)停下了，任他怎么敲打也無濟(jì)于事。他氣得直咬牙但卻無可奈何。猶豫了好久，他終于狠下心去，抓起車上放的筆記本和皮包，下車走人。對(duì)于他來說，什么時(shí)候安全都是最重要的。他是個(gè)很理智的人。
⑦但臨走時(shí)，他還是不舍地看了看后排。剎那間，他差點(diǎn)驚得叫出聲來，后排竟然坐著：一個(gè)人!
⑧他的汗水一下子就下來了。他瞪大眼睛看著，看著看著，他長出了一口氣，懸著的心也放了下來。后排坐著的是個(gè)孩子，睡著了的孩子。盡管如此，他還是心有余悸，他拎起手邊的獵物快速下車，然后，便像只受驚的兔子一樣在人跡罕至的雪地上狂奔起來。但跑著跑著，他又停了下來。他突然想到一個(gè)問題，______．想到這里，他驚出一身冷汗，顧不得再想別的，扭頭往回跑去。
⑨車還在那里，只是仍無法啟動(dòng)。他把昏迷的孩子從車?yán)锢鰜恚贿叴罂诖瓪猓贿吔o孩子把脈，脈象很微弱，情況比他想象的還要嚴(yán)重，呼吸幾乎已經(jīng)停止了。這時(shí)，一輛轎車從遠(yuǎn)處駛了過來，他忙上前招手示意停車，但轎車絲毫沒有停下來的意思，冷漠地滑了過去。同樣的情景，他的眼前不由得浮現(xiàn)出自己兒子的面孔，“如果兒子還活著，今年也該有這么大了。”他決定不再等了，等也是白等，天寒地凍的深夜里，誰會(huì)愿意停下車幫助一個(gè)陌生人呢。
⑩他抱起孩子，加速向醫(yī)院方向跑去。才下過雪，溫度很低，路面已經(jīng)上凍，滑溜溜的。沒跑出幾步，他便重重地摔了一跤，幸好孩子在懷里攬著沒摔著。他怕傷了孩子，便換了個(gè)姿勢(shì)背上孩子，繼續(xù)向前跑去。
?跑呀跑呀，也不知跑了多久，摔了多少次，終于，他跑進(jìn)了醫(yī)院。等把孩子送進(jìn)急救室后，他兩腳一軟癱坐在了樓梯的拐角處。這時(shí)，他才想起，自己已經(jīng)一天沒吃東西了。
?由于搶救及時(shí)，孩子終于醒了過來。他伏在孩子的病床前，慈祥得像個(gè)父親，孩子問他：“叔叔，護(hù)士阿姨說，是你救了我，對(duì)嗎？”他撫了撫孩子的小臉，想說些什么，但話到嘴邊又咽了回去。這時(shí)，病房的門開了，兩個(gè)警察以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了進(jìn)來，還沒等他明白是怎么回事，一副锃亮的手銬已經(jīng)拷在了他的手腕上。他想反抗，但一看到孩子正瞪大眼睛看著自己，便放棄了。孩子的母親這時(shí)也跑了進(jìn)來，緊緊地?fù)ё×撕⒆樱骸皟鹤樱瑒e怕，壞蛋已經(jīng)被抓住了，你沒事了。”
?他冷冷地笑，然后被警察押出了病房。房門外，他聽到孩子說：“媽媽，叔叔救了我，他怎么會(huì)是壞蛋呢？”他聽著，心頭一熱，眼角竟然有些閃爍。五年了，這是他第一次流淚。
?想起五年前，他的兒子出了車禍，為了挽救兒子的生命，他跪在路邊，磕頭求那些經(jīng)過的轎車停下來送兒子去醫(yī)院，但直到兒子咽氣，他也沒能攔下一輛車。后來，他便做了偷車賊。
（1）用簡潔的語言概括小說的主要內(nèi)容。（不超過20字）
（2）綜觀全文，第⑩段中劃波浪線的句子使用了什么描寫方法？有什么作用？
（3）請(qǐng)?jiān)诘冖喽蝿潤M線處補(bǔ)寫出偷車賊此時(shí)的心理活動(dòng)。
（4）偷車賊是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?br />（5）作者在小說結(jié)尾交代“他便做了偷車賊”的原因，有何用意？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：275引用：10難度：0.7429．閱讀下面文字，回答后面的問題。
（A）紅軍告訴我，除了在川西的經(jīng)驗(yàn)以外，他們到處受到農(nóng)民群眾的歡迎。他們大軍未到，名聲早就已經(jīng)傳到，常常有被壓迫農(nóng)民派代表團(tuán)來要求他們繞道到他們鄉(xiāng)里去“解放”他們。當(dāng)然，他們對(duì)紅軍的政綱是很少有什么概念的，他們只知道這是一支“窮人的軍隊(duì)”。這就夠了。毛澤東笑著告訴我有一個(gè)這樣的代表團(tuán)來歡迎“蘇維埃先生”！但是這些人并不比福建軍閥盧興邦更無知，后者曾在他統(tǒng)轄的境內(nèi)出了一張告示，懸賞“緝拿蘇維埃，死活不論”。
（B）必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)，第三個(gè)。但是別的人越來越爬近到橋中央，橋上的木板對(duì)這些敢死隊(duì)起了一點(diǎn)保護(hù)作用，敵人的大部分子彈都迸了開去，或者落在對(duì)岸的懸崖上。
（1）以上文字選自的不朽名著，這是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。
（2）根據(jù)兩段選文內(nèi)容簡要概括“紅軍”的特點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：24引用：4難度：0.6430．閱讀莫言的《大風(fēng)》，完成下列各題。
我家后面有一條彎彎曲曲的膠河，沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草，我爺爺?shù)溺牭赌サ每欤畈菁夹g(shù) 高，割下來的草干凈，不拖泥帶水。
最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路，路的兩邊長滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結(jié)實(shí)的谷子尾巴，都在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對(duì)我打著招呼。
田野里根寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來：
一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)
一桿槍殺敗了天下好漢
一碗酒消解了三代的冤情
一文錢難住了蓋世的英雄……
坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲，我感到陡然間長大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。
他帶著我去找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀，我提著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來。“看我怎么割。”爺爺示范給我看。他并不認(rèn)真教我，比畫了幾下子就低頭割他的草去了。他割草的姿勢(shì)很美，動(dòng)作富有節(jié)奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了。
不知何時(shí)，天上布滿了大塊的黑云。
我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸镜模稽c(diǎn)表情也沒有。
河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。
在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過來，緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
“爺爺，那是什么？”
“風(fēng)。”
爺爺?shù)卣f，“使勁拉車吧，孩子。”說著，他彎下了腰。
我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽不到什么聲音，只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。
爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來，揚(yáng)起來，小車在哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。
夕陽不動(dòng)聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。
我高呼著：“爺爺，風(fēng)過去了。”
他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車粱的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。
“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說。
“天黑了，走吧。”爺爺說著，彎腰推起了小 車。
我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會(huì)兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。
（選自《萌芽》2013年第1期，有刪改）
（1）莫言說：“我是一個(gè)講故事的人。”請(qǐng)用簡潔的語言分點(diǎn)概括本文的主要故事情節(jié)。
（2）根據(jù)要求回答問題。
①“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲”一句中，“爬行”一詞表達(dá)上有什么作用？
②品味“我們鉆進(jìn)了風(fēng)里”一句中“鉆”的妙處。
（3）閱讀下面三段文字，結(jié)合全文說說爺爺是個(gè)怎樣的人。
①“爺爺，那是什么？”
“風(fēng)。”
爺爺?shù)卣f，“使勁拉車吧，孩子。”說著，他彎下腰。
②爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。
③“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說。
“天黑了，走吧。”爺爺說著，彎腰推起了小車。
（4）莫言的小說《大風(fēng)》和莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》都采用第一人稱，“我”作為敘事主體貫穿全篇。請(qǐng)分別分析兩篇小說中的“我”這個(gè)人物形象有哪些作用？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：13引用：2難度：0.3
