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更新：2025年06月06日
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更新：2025年05月27日
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2271．古文閱讀。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】出西直門，過高梁橋，可十余里，至元君祠。折而北，有平堤十里夾道皆古柳參差掩映；澄湖百頃，一望渺然。遠見功德古剎及玉泉亭榭，朱門碧瓦，青林翠峰，互相綴發。湖中菰蒲零亂，鷗鷺翩翩，如在江南畫圖中。晚風正清，湖煙乍起，嵐潤如滴，柳嬌欲狂。顧而樂之，殆不能去。（節選自李流芳《游西山小記》，有刪改）（1）解釋下列句子中加點詞的含義。
①解衣欲睡
②懷民亦未寢
③相與步于中庭
④欣然起行
（2）下列句子中，加點“于”字的意義和用法與例句相同的一項是
例句：戰于長勺
A.故天將降大任于是人也
B.所欲有甚于生者
C.相與步于中庭
D.然后知生于憂患而死于安樂也
（3）下面對文中畫波浪線的部分句子斷句，正確的一項是
A.有平堤十里/夾道皆古柳/參差掩映
B.有平堤/十里夾道/皆古柳參差掩映
C.有平堤/十里夾道皆古柳/參差掩映
D.有平堤十里夾道/皆古柳/參差掩映
（4）下列選項中與例句句式相同的一項是
例句：相與步于中庭
A.莊子與惠子游于濠梁之上
B.太守歸而賓客從也
B.余因得遍觀群書
D.大王嘗聞布衣之怒乎
（5）下列對選文有關內容的解釋和分析，不正確的一項是
A.【甲】文通過寫庭中賞月，議論抒情。寥寥數語，意味雋永。既有貶謫的悲涼，又有賞月的欣喜，種種難言的感情盡在其中。
B.【乙】文通過描寫西山的建筑、湖泊、樹木、山峰等美景，表達了作者對西山美景的贊美以及依依不舍之情。
C.【甲】文“積水空明”正面寫出月光的澄澈透明，“藻、荇交橫”側面描寫月光的澄澈，營造出一個空明澄澈、疏影搖曳、的美妙境界。
D.【甲】【乙】兩文都借用描寫、借景抒情的表現手法，表達了作者雖遭貶謫，但仍然曠達、樂觀的復雜心情。
（6）將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
②顧而樂之，殆不能去。發布：2024/12/19 14:0:2組卷：107引用：2難度：0.72272．下列句子劃線成語使用正確的一項是（ ）
發布：2024/12/19 14:0:2組卷：1033引用：7難度：0.82273．古詩閱讀。
從軍行①
李白
百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍。
突營射殺呼延將②，獨領殘兵千騎歸。【注】①從軍行：唐人以“從軍行”為詩題，旨在標明詩歌題材屬于“邊塞”一類。 ②呼延將；這里指敵軍的一員悍將。呼延，是匈奴四姓貴族之一。
（1）下面對詩歌的賞析有誤的一項是
A．首句中的“百戰”“碎鐵衣”表現戰事頻繁，主人公身經百戰，鎧甲已經破碎，可見其是一位久經沙場的老將。
B．“城南已合數重圍”寫守邊將士的險惡處境：邊城被圍，退路受阻。嚴峻的局勢為后面表現將領的英勇做了鋪墊。
C．“突營射殺呼延將”具體描寫將領的英雄形象，在突圍的戰斗中射殺敵方大將，表現其“三軍之中取上將首級”的勇猛氣概。
D．全詩沒有一字的豪言壯語，從頭到尾都是敘述事情，交待過程，讓人看到一位運籌帷幄、智勇雙全、大破敵軍的英雄將領形象。
（2）品析詩歌中“獨”字的妙處。發布：2024/12/19 14:0:2組卷：265引用：8難度：0.72274．閱讀下面的詩歌，完成問題。
臨江仙?夜登小閣憶洛中舊游
陳與義（宋）
憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。（1）“長溝流月去無聲”一句描寫的景物有何特點？寄寓了作者怎樣的情感？
（2）“杏花疏影里，吹笛到天明”運用了什么表現手法？請結合詞句內容簡要分析。
（3）全詞圍繞“閑”的心緒，作者發出了怎樣的感慨？發布：2024/12/19 14:0:2組卷：130引用：2難度：0.52275．閱讀下面材料，按要求答題。
材料一××網客戶端北京5月15日電 15日，第十屆茅盾文學獎評獎辦公室公告顯示，本屆茅盾文學獎參評作品征集工作已結束。經審核，初步認定共有234部作品符合參評條件。其中不乏知名作家作品，如馮驥才《單筒望遠鏡》、賈平凹《山本》、梁曉聲《人世間》等。另外，今年也有不少網絡文學作品參評。中國作家協會網絡文學委員會主任陳崎嶸表示：“本屆網絡文學參評作品明顯增多，且多為現實題材。這說明網絡文學作品的質量在提升、社會影響力在逐步擴大，主流文壇對其的認可度也在提高。”
材料二 近年來，我國網絡文學蓬勃發展，但也深受盜版之害。業內調查顯示，2018年，網絡文學盜版損失近60億元，超過現有市場規模的一半。
（1）請用簡潔的語言概括材料一新聞的內容。（25字左右）
（2）請結合文字材料，描述材料二漫畫的內容并揭示其寓意。
（3）結合兩則材料并聯系現實，談談作為中學生的你能為網絡文學的健康發展做點什么。發布：2024/12/19 14:0:2組卷：99引用：4難度：0.72276．小文在復習名著《朝花夕拾》和《西游記》時做了以下讀書筆記，其中有誤的一項是（ ）
發布：2024/12/19 13:0:1組卷：80引用：4難度：0.82277．名著閱讀。
法國著名戲劇家羅丹評價法布爾的《昆蟲記》說：“這個大科學家像哲學家一般的思（昆蟲生命），像美術家一般的看（昆蟲本能與習性），像文學家一般的寫（昆蟲生活）”。請結合你閱讀《昆蟲記》時最喜歡的一種昆蟲，任選一方面說說你對羅丹評價的理解。發布：2024/12/19 12:30:1組卷：27引用：6難度：0.72278．《秋天的懷念》（節選）
雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
（1）第一段的“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常”中的“無常”是什么意思？語段中最能表現“我”“無常”的兩個詞是什么？
（2）為什么“我”答應去看花，母親竟高興得坐立不安？
（3）文中母親說的“好好兒活”和我說的“要好好兒活”各有什么含義？
（4）最后一段，寫“我”和妹妹秋天一起看菊花時，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯想到什么？發布：2024/12/19 12:0:1組卷：178引用：4難度：0.62279．閱讀《西游記》，適合“精讀”和“跳讀”兩種讀書方法并用，其中精讀就是細讀、精思和鑒賞，請參考這三個角度，精讀下面選段，做一處批注。
羅剎又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走，吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰經五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！”那羅剎又扇兩扇。果然不動。羅剎慌了，急收寶貝，轉回走入洞里，將門緊緊關上。 批注： 發布：2024/12/19 11:0:2組卷：36引用：3難度：0.92280．給下列句子排序最合理的一項是（ ）
①“直言不諱”很好，“婉言動聽”有時候也需要。
②說話的方式很多，這里介紹兩種：直言和婉言。
③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致，直截了當，就是直言。
④批判別人或不同意別人的意見，要盡量避免用直言，而采用委婉含蓄的語言形式。
⑤說話要講究方式，但是違背真實的原則，一味追求說話的方式，是不可取的。
⑥對于有些事情，人們一般不愿意直接說明白，而用一些相應的同義詞，委婉曲折地表達出來，這就是婉言。
⑦我們現在的社會拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟節，虛偽客套，要求在有禮貌和互相尊重的前提下，直截了當的交流思想，交換意見。發布：2024/12/19 11:0:2組卷：604引用：26難度：0.7
