如圖為某工廠生產(chǎn)葡萄酒和葡萄醋的基本工藝流程,請回答:

(1)在圖示“葡萄→葡萄汁”的過程中輔以纖維素酶、果膠酶處理可提高紅葡萄酒的色澤度,原因是 纖維素酶、果膠酶分解細(xì)胞壁,有利于榨汁處理過程中色素釋放纖維素酶、果膠酶分解細(xì)胞壁,有利于榨汁處理過程中色素釋放。
(2)圖示甲罐的液面位置表示加入葡萄汁的量,這種做法的目的是既 為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止 發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出。
(3)將甲罐發(fā)酵液的樣液稀釋適當(dāng)倍數(shù)后,取0.1mL涂布到若干個(gè)平板(每個(gè)稀釋度至少涂布三個(gè)平板),對菌落數(shù)在 30~30030~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),則可根據(jù)公式推測甲罐發(fā)酵液中酵母菌的活菌數(shù)。
(4)在乙罐內(nèi)利用醋酸菌和葡萄酒進(jìn)行葡萄醋發(fā)酵,所獲得的葡萄醋中為什么沒有酒精?醋酸菌將葡萄酒中的乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?/div>醋酸菌將葡萄酒中的乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?/div>。寫出與此相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 C2H5OH+O2酶CH3COOH+H2OC2H5OH+O2酶CH3COOH+H2O。
(5)在制備加入乙罐的醋酸菌液過程中有可能混入乳酸菌。請用稀釋涂布平板法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測是否混入了乳酸菌。(注:乳酸菌和醋酸菌的菌落形態(tài)相似)
①實(shí)驗(yàn)思路:用稀釋涂布平板法制備該醋酸菌液的若干平板,將平板置于無氧環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng),觀察平板上菌落情況用稀釋涂布平板法制備該醋酸菌液的若干平板,將平板置于無氧環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng),觀察平板上菌落情況。
②預(yù)期結(jié)果:若平板上菌落有形成,則說明混入乳酸菌;若沒有菌落形成,則沒有乳酸菌混入若平板上菌落有形成,則說明混入乳酸菌;若沒有菌落形成,則沒有乳酸菌混入。【答案】纖維素酶、果膠酶分解細(xì)胞壁,有利于榨汁處理過程中色素釋放;為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣;發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出;30~300;醋酸菌將葡萄酒中的乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔籆2H5OH+O2酶CH3COOH+H2O;用稀釋涂布平板法制備該醋酸菌液的若干平板,將平板置于無氧環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng),觀察平板上菌落情況;若平板上菌落有形成,則說明混入乳酸菌;若沒有菌落形成,則沒有乳酸菌混入【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.7
相似題
-
1.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物培養(yǎng)技術(shù)中的操作,錯(cuò)誤的是( )
A.制作果酒時(shí),挑選新鮮葡萄,去除枝梗后用清水反復(fù)沖洗再榨汁 B.平板劃線時(shí),每次劃線前后都需將接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒 C.制作泡菜時(shí),加入蔬菜后注入煮沸冷卻的鹽水,使鹽水沒過全部菜料 D.為判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,設(shè)置接種普通培養(yǎng)基作對照
發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:45引用:3難度:0.7
-
2.下列對發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述,正確的有幾項(xiàng)( )
①生產(chǎn)谷氨酸需將pH調(diào)至酸性
②生產(chǎn)檸檬酸需要篩選產(chǎn)酸量高的黑曲霉
③發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物及菌體本身
④利用發(fā)酵工程生產(chǎn)的根瘤菌肥作為微生物農(nóng)藥可以促進(jìn)植物生長
⑤啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過程中,酒精的產(chǎn)生積累主要在后發(fā)酵階段完成
⑥可用誘變育種或基因工程等方法選育出性狀優(yōu)良的菌種并進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)
⑦用單細(xì)胞蛋白制成的微生物飼料,可通過發(fā)酵工程從微生物細(xì)胞中提取
A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)
發(fā)布:2024/12/30 22:0:1組卷:12引用:6難度:0.7
-
3.γ-氨基丁莜(GABA)是有助于睡眠、祛毒和醒酒等作用的水溶性氨基酸。如圖是腐乳在前發(fā)酵和腌制過程中GABA含量的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.腐乳發(fā)酵過程中有多種微生物的參與,其中起主要作用的是毛霉 B.腐乳腌制過程加鹽的目的主要是調(diào)味 C.毛坯中GABA含量因微生物產(chǎn)生的蛋白酶作用而增加 D.鹽坯中GABA含量減少,可能是γ-氨基丁酸溶于水而導(dǎo)致的
發(fā)布:2024/12/31 3:0:2組卷:3引用:5難度:0.7
醋酸菌將葡萄酒中的乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?/div>。寫出與此相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(5)在制備加入乙罐的醋酸菌液過程中有可能混入乳酸菌。請用稀釋涂布平板法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測是否混入了乳酸菌。(注:乳酸菌和醋酸菌的菌落形態(tài)相似)
①實(shí)驗(yàn)思路:
②預(yù)期結(jié)果:
C2H5OH+O2CH3COOH+H2O
酶
C2H5OH+O2CH3COOH+H2O
。酶
(5)在制備加入乙罐的醋酸菌液過程中有可能混入乳酸菌。請用稀釋涂布平板法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測是否混入了乳酸菌。(注:乳酸菌和醋酸菌的菌落形態(tài)相似)
①實(shí)驗(yàn)思路:
用稀釋涂布平板法制備該醋酸菌液的若干平板,將平板置于無氧環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng),觀察平板上菌落情況
用稀釋涂布平板法制備該醋酸菌液的若干平板,將平板置于無氧環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng),觀察平板上菌落情況
。②預(yù)期結(jié)果:
若平板上菌落有形成,則說明混入乳酸菌;若沒有菌落形成,則沒有乳酸菌混入
若平板上菌落有形成,則說明混入乳酸菌;若沒有菌落形成,則沒有乳酸菌混入
。【答案】纖維素酶、果膠酶分解細(xì)胞壁,有利于榨汁處理過程中色素釋放;為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣;發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出;30~300;醋酸菌將葡萄酒中的乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔籆2H5OH+O2CH3COOH+H2O;用稀釋涂布平板法制備該醋酸菌液的若干平板,將平板置于無氧環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng),觀察平板上菌落情況;若平板上菌落有形成,則說明混入乳酸菌;若沒有菌落形成,則沒有乳酸菌混入
酶
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.7
相似題
-
1.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物培養(yǎng)技術(shù)中的操作,錯(cuò)誤的是( )
A.制作果酒時(shí),挑選新鮮葡萄,去除枝梗后用清水反復(fù)沖洗再榨汁 B.平板劃線時(shí),每次劃線前后都需將接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒 C.制作泡菜時(shí),加入蔬菜后注入煮沸冷卻的鹽水,使鹽水沒過全部菜料 D.為判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,設(shè)置接種普通培養(yǎng)基作對照 發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:45引用:3難度:0.7 -
2.下列對發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述,正確的有幾項(xiàng)( )
①生產(chǎn)谷氨酸需將pH調(diào)至酸性
②生產(chǎn)檸檬酸需要篩選產(chǎn)酸量高的黑曲霉
③發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物及菌體本身
④利用發(fā)酵工程生產(chǎn)的根瘤菌肥作為微生物農(nóng)藥可以促進(jìn)植物生長
⑤啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過程中,酒精的產(chǎn)生積累主要在后發(fā)酵階段完成
⑥可用誘變育種或基因工程等方法選育出性狀優(yōu)良的菌種并進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)
⑦用單細(xì)胞蛋白制成的微生物飼料,可通過發(fā)酵工程從微生物細(xì)胞中提取A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng) 發(fā)布:2024/12/30 22:0:1組卷:12引用:6難度:0.7 -
3.γ-氨基丁莜(GABA)是有助于睡眠、祛毒和醒酒等作用的水溶性氨基酸。如圖是腐乳在前發(fā)酵和腌制過程中GABA含量的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.腐乳發(fā)酵過程中有多種微生物的參與,其中起主要作用的是毛霉 B.腐乳腌制過程加鹽的目的主要是調(diào)味 C.毛坯中GABA含量因微生物產(chǎn)生的蛋白酶作用而增加 D.鹽坯中GABA含量減少,可能是γ-氨基丁酸溶于水而導(dǎo)致的 發(fā)布:2024/12/31 3:0:2組卷:3引用:5難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正