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          媒體曾就各國小學生每日參加家務勞動的時間發布過這樣一組數據:美國1.2小時,韓國0.7小時,英國0.6小時,法國0.5小時,日本0.4小時,中國0.2小時,即中國孩子每天參加家務勞動的時間僅為12分鐘。天津對1500名中小學生的一項調查表明,51%的學生長期由家長代自己整理生活用品和學習用品,74%的學生在生活和學習上離開父母就束手無策……
                閱讀下面文字,任選一題,按要求完成微寫作。
          (1)請根據上述材料進行適當回憶,寫一段文字,描述自己曾經歷的一次家務勞動場景,至少使用兩種修辭,300字左右。

          【考點】微寫作
          【答案】一次做家務的經歷      今天是星期天,我早早地醒了,覺得沒事可做,又躺回床上。躺著躺著,突然,我心想:媽媽每天都要做家務,多累呀,我何不幫媽媽做做家務?
                首先,要打掃衛生。于是,我來洗手間把拖把浸濕,再拿到客廳,然后,瘋狂地拖來拖去,就像玩游戲一樣,我出了一些汗。
                終于拖完了。可回頭一看,那高興的勁兒全沒了,地面上的垃圾一點也沒少,連小小的污點都還有很多,地面弄得跟地圖似的。看來不使出一些力氣是對付不了你們。我用全身的力氣使勁拖,使勁一分一秒地過去了。
                好不容易拖干凈了,接下來該擦桌子了。我不再馬虎了,使勁地擦著,把桌邊也擦得亮閃閃的……終于打掃好了一個房間,我又按這樣的方法打掃完了又一個房間。之后,我又在房間里噴上了一些香水,房間里頓時香飄四溢。我心想:媽媽知道了一定會十分開心的。果然不出我所料,媽媽進屋一看,臉立刻變得春風滿面。
                這次做家務讓我懂得,以前我們小,不懂事;現在,我們應該去報答父母,做一些力所能及的事情了。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面文字,任選一題,按要求完成微寫作。
                  2021年1月15日,教育部印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的,須經家長同意、書面提出申請,進校后應將手機由學校統一保管,禁止帶入課堂。
                  小明要求家長向學校提出申請,允許他帶手機進入校園。但是,他的家長擔心小明帶手機會影響學習,堅決不同意。為此,小明跟家長鬧了矛盾,不肯上學。
                  (1)你是否有同樣的經歷?你是如何解決這個矛盾的?請給小明或者他的家長寫一封信,講述你的故事。要求:敘述完整,感情真切,題目自擬,寫一篇300字左右的記敘文。
                  (2)就“中職生能不能帶手機進校園”這一話題,發表你的看法。要求:觀點鮮明,有理有據,題目自擬,寫一篇300字左右的論述文。
            (注意:答題時不得出現真實的學校、專業及姓名。)

            發布:2025/1/3 9:0:2組卷:6引用:1難度:0.6
          • 2.寫作。
                  請以《看見》為題寫一篇300字左右的短文。

            發布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.6
          • 3.在人生旅途中,一定有許多人給你留下了深刻印象,他們的一舉一動、一言一行影響著你,他們給你關愛、幫助、力量、勇氣……特別是學校的老師,老師教你以人道,授你以書華,感你以秉性,沐你以恩澤……一談起他們,你的腦海中也許就會浮現出他們獨特的風采。請你選擇其中一位印象特別深刻的老師進行描寫。
            要求:①運用兩種及以上描寫方法;②校名、班級和人名用××代替;③200字左右。

            發布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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