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          【定義新知】
          我們知道:式子|x-3|的幾何意義是數軸上表示有理數x的點與表示有理數3的點之間的距離,因此,若點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,則A、B兩點之間的距離AB=|a-b|.若點P表示的數為x,請根據數軸解決以下問題:
          【初步應用】
          (1)式子|x+5|在數軸上的意義是
          數軸上表示有理數x的點與表示有理數-5的點之間的距離
          數軸上表示有理數x的點與表示有理數-5的點之間的距離
          ,若|x+5|=6則x的值為
          1或-11
          1或-11
          ;
          (2)當|x+3|+|x-1|取最小值時,x可以取整數
          -3,-2,-1,0,1
          -3,-2,-1,0,1

          (3)當x為
          -2
          -2
          時,|x+2|+|x+6|+|x-1|的值最小,最小值為
          7
          7


          【解決問題】
          (4)如圖,一條筆直的公路邊有三個居民區A、B、C和市民廣場O,居民區A、B、C分別位于市民廣場左側5km,右側1km,右側3km.A小區有居民1000人,B居民區有居民2000人,C居民區有居民3000人.現因防疫需要,需要在該公路上建一個核酸檢測實驗室P,用于接收這3個小區的全員核酸樣本.若核酸樣本的運輸和包裝成本為每千米1元/千份,那么實驗室P建在何處才能使總運輸和包裝成本最低,最低成本是多少?試說明理由.

          【考點】數軸
          【答案】數軸上表示有理數x的點與表示有理數-5的點之間的距離;1或-11;-3,-2,-1,0,1;-2;7
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:1154引用:5難度:0.4
          相似題
          • 1.小明、小兵、小穎三人的家和學校在同一條東西走向的路上,星期天,老師到這三家進行家訪,從學校出發先向東走250m到小明家,后又向東走350m到小兵家,再向西行800m到小穎家,最后回到學校.
            (1)以學校為原點,畫出數軸并在數軸上分別表示出小明、小兵、小穎家的位置;
            (2)小明家距離小穎家多遠?
            (3)這次家訪,老師共走了多少千米的路程?

            發布:2024/12/26 13:0:3組卷:295引用:3難度:0.3
          • 2.如圖,數軸上有三個點A,B,C,若點A,B表示的數互為相反數,且AB=4,則點C表示的數是( ?。?/h2>

            發布:2024/12/30 21:0:4組卷:187引用:3難度:0.7
          • 3.操作與探究:
            已知在紙面上有數軸(如圖),折疊紙面.
            例如:若數軸上數2表示的點與數-2表示的點重合,則數軸上數-4表示的點與數4表示的點重合,根據你對例題的理解,解答下列問題:
            (1)若數軸上數1表示的點與-1表示的點重合,則數軸上數3表示的點與數
            表示的點重合.
            (2)若數軸上數-3表示的點與數1表示的點重合.
            ①則數軸上數3表示的點與數
            表示的點重合.
            ②若數軸上A,B兩點之間的距離為7(A在B的左側),并且A,B兩點經折疊后重合,則A,B兩點表示的數分別是

            發布:2024/12/26 13:0:3組卷:452引用:1難度:0.3
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