理解老師 感恩老師
2020年9月10日是我國的第36個教師節。為慶祝教師節的到來同時也為了促進良好師生關系的建立。某校七年級（1）班決定以“最美恩師”為主題，組織一次班會活動。本次班會活動中，同學們對老師們的課堂教學、作業布置和班級管理等方面都談了自己的看法。師生暢所欲言，氣氛融洽，活動取得了很大的成功。
（1）觀點碰撞：我們在生活中見證了很多“最美”，你心目中“最美老師”是什么樣的？
（2）心動行動：當你被老師誤解或與老師意見發生分歧時，有什么好方法和老師進行有效溝通？
（3）真情寄語：為答謝師恩，請你寫一句話，它可以是一句真誠的感謝，一句贊美，一個祝福，一個心愿，一點歉意或者一個能促進良好師生關系建立的建議……
【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
（2）如嘗試從老師得角度看問題，懂得換位思考；課后用寫小紙條得方式向老師做解釋；原諒老師得錯誤；理解老師的良苦用心；正確對待老師的批評。
（3）親愛的老師，在人生旅途上，為我們點燃了希望之光。
（2）如嘗試從老師得角度看問題，懂得換位思考；課后用寫小紙條得方式向老師做解釋；原諒老師得錯誤；理解老師的良苦用心；正確對待老師的批評。
（3）親愛的老師，在人生旅途上，為我們點燃了希望之光。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：2難度：0.5
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1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級（3）班針對尊重老師的情況在校園內做了一次調查。
【情況解讀】抄襲作業，寫作業馬馬虎虎 上課開小差，精力不集中 對老師敬而遠之，畏而避之 不分場合，頂撞老師 從未出現 20% 26% 36% 16% 偶爾出現 15% 14% 9% 24% 經常出現 15% 10% 5% 10%
（1）上表調查結果反映了什么問題？
【我來支招】
（2）為發揚尊敬老師的傳統美德，我們中學生應該做出哪些具體行動？發布：2024/10/23 1:0:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．師：會意。從幣（zā），從垍（duī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農民起義（帥）而部署的軍隊”；后逐漸發展為“教導所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩定、文明”的人。
老師是我們學習的指導者和成長的引路人，古人云：“安其學而親其師，親其師而信其道。”你認為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手？發布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
3．教師節來臨之際，七年級（1）班以集體的名義送給老師一首小詩，詩中寫道：“在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。”下列對此詩句理解正確的是（ ）
發布：2024/10/24 1:0:4組卷：7引用：4難度：0.5