“聽見鹿城?24小時有聲書房”開門納客??“聽見鹿城?24小時有聲書房”近日在溫州市鹿城區甌江路和財富購物中心亮相開放。
??“刷臉”進入書房后,隨處可見精選的有聲書,約有一萬余本。只要點擊屏幕進入“有聲圖書館”,在屏幕上的搜索欄里輸入關鍵詞,選擇書籍后,用手機掃碼,最后戴上耳機,即可暢聽。書房里設有朗讀亭,在亭里人人都有機會成為聲音主播,錄制、分享自己的朗讀作品;書房里還有聲音郵局,可以用聲音寫信,轉發給微信好友,也可打印出實體明信片寄給祝福對象,傳遞情感。
??市民董女士說:“有聲書房讓我們有了一個釋放眼睛和雙手的機會,是一種很享受的閱讀方式。”退休干部賈先生表示:“年紀大了,出門有些畏難了。現在從家里出門走幾分鐘就能到有聲書房閱讀。”
??“聽見鹿城?24小時有聲書房”為鹿城構建“15分鐘閱讀圈”奠定了良好基石,讓鹿城百姓文化生活步入了云端時代。
(選自中新網浙江,有刪改)(1)研學中,小鹿發現有些市民不清楚如何聽書,請你認真讀第二自然段,幫忙制作操作流程圖。
點擊屏幕→搜索欄里輸入關鍵詞搜索欄里輸入關鍵詞→選擇圖書→手機掃碼手機掃碼→耳機聽書
(2)文中第三自然段引用董女士的話是為了說明有聲書房讓 人們的閱讀方式人們的閱讀方式變了;引用賈先生的話是為了說明有聲書房 讓人們的閱讀變得更方便了讓人們的閱讀變得更方便了。
(3)同伴拿起耳機聽起了《老人與海》,還邀請小鹿也來體驗。小鹿聽到耳機里正在介紹這本書的梗概:
……名叫圣地亞哥的老年漁夫已經一連八十四天都沒有釣到一條魚了。終于在第八十五天,他釣到了一條巨大的馬林魚……
小鹿打開了書的目錄(右圖),結合聽到的部分梗概,猜測這本書講述 CC
A.圣地亞哥出海釣魚,收獲大馬林魚的故事。
B.圣地亞哥出海釣魚,卻兩手空空回家的故事。
C.圣地亞哥出海與大馬林魚較量和鯊魚鏖(áo) 戰的故事。
D.圣地亞哥勇敢地與環境抗爭的故事。

(4)小城想通過隨機采訪深入了解有聲書房。她準備的問題中不恰當的一項是 AA
A.采訪外地游客:建造有聲書房的過程中遇到哪些困難?
B.采訪小學生:在有聲書房里你最喜歡聽哪本書?
C.采訪書房負責人:建造有聲書房的目的和意義是什么?
D.采訪小學老師:有聲書房的出現對學生閱讀有何幫助?
(5)有聲書房里的聲音郵局引起了小鹿的興趣,他想在畢業前夕,用聲音明信片傳達對老師和同學的不舍。他會怎么寫呢?
聲音明信片敬愛的老師、親愛的同學們敬愛的老師、親愛的同學們:
?? 馬上我們就要畢業了,在這即將分別的時刻,我心中充滿了不舍。但是天下無不散的筵席,這次的分別會換來下一次更好的相遇。我真誠祝愿老師工作順利,同學們都有錦繡前程!馬上我們就要畢業了,在這即將分別的時刻,我心中充滿了不舍。但是天下無不散的筵席,這次的分別會換來下一次更好的相遇。我真誠祝愿老師工作順利,同學們都有錦繡前程!
小鹿
【答案】搜索欄里輸入關鍵詞;手機掃碼;人們的閱讀方式;讓人們的閱讀變得更方便了;C;A;敬愛的老師、親愛的同學們;馬上我們就要畢業了,在這即將分別的時刻,我心中充滿了不舍。但是天下無不散的筵席,這次的分別會換來下一次更好的相遇。我真誠祝愿老師工作順利,同學們都有錦繡前程!
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.6
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1.閱讀。
泉州大橋 泉州大橋是福建省最長的城市公路大橋。從遠處眺望。它似長虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸。
來到橋頭,只見兩旁各矗立著兩座六角亭子,古色古香。亭子里立著一塊石碑,上面刻著“泉州大橋”四個金字。橋面寬六十米,比南京長江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡繹不絕,人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上,間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態逼真的青石獅子。這些獅子姿態各異,栩栩如生。有的睜眼遠望;有的毛發皆豎,躍躍欲跳;有的口含石珠;有的側耳傾聽……這些獅子,不正象征著“東方睡獅”已經蘇醒,正以嶄新的姿態活躍在世界上嗎?
橋下流水嘩嘩,我仿佛聽到大橋上人民在前進的腳步聲;我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個日子,他們頂酷暑,冒嚴寒;多少個日子,他們戰洪水,抗臺風;多少個日子,他們放棄休息,日夜苦戰。
宏偉的泉州大橋,是泉州人民聰明才智和無窮力量的結晶。
(1)從段文中找出下面相符合的詞
①形容生動活潑的樣子。
②裹著花蕾,等待開放。
③像流水一樣連續不斷。
(2)泉州大橋的三個特點是:
(3)作者的觀察點是先
(4)用“﹏﹏”線劃出文中的一個比喻句,這個句子用
(5)用“
(6)短文的第二自然段主要意思是什么?發布:2025/3/13 11:30:2組卷:156引用:1難度:0.5 -
2.課外閱讀。
盧溝橋的獅子 北京有句歇后語:盧溝橋的獅子--數不清。這座獅子多得數不清的橋,建于1189年。這是一座聯拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一,形態各異,真是很難數清楚。
盧溝橋是七七事變的發生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁,駐扎宛平的中國軍隊奮起反擊。正是由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。
(1)短文主要寫了
A.盧溝橋 B.盧溝橋上的石獅子 C.盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
(2)第2自然段中,作者既寫了獅子的大小,又寫了獅子的
(3)我能想象出,盧溝橋上還有這樣一只獅子:它
(4)為什么說盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑?
A.因為盧溝橋上的獅子大小不一,形態各異,所以它成為具有歷史意義的建筑。
B.因為盧溝橋上的獅子多得數不清,大小不一,形態各異,體現了我國勞動人民的智慧。
C.因為盧溝橋是七七事變的發生地,所以它成為了具有歷史意義的建筑。發布:2025/3/13 8:0:2組卷:53引用:4難度:0.4 -
3.船底魚
在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱,它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時,它的細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,它便繼續吸附在新“船”上。
?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
(1)在短文中找出下面各詞的反義詞。
笨拙——
(2)?魚的體型
(3)?魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請用“ ”在短文中畫出來。
(4)根據短文內容判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①?魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家”。
②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
③?魚有時候離開“船主”是為了得到休息。發布:2025/3/13 8:0:2組卷:67引用:3難度:0.5