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          某中學開展“禮贊青春”綜合實踐活動,請你參加并完成以下任務。
          (1)【活動一】開展“致青春”對聯征集活動。同學們收集到四個句子,請你從中精選兩句組成對聯,把序號分別寫到相應的橫線上。
          ①責任守望勇擔當
          ②鑄就輝煌中國夢
          ③青春捍衛真信仰
          ④披星戴月歲歲高
                上聯:

                下聯:

          (2)【活動二】開展“自強不息,青春有我”詩句積累活動。請仿照例句,分別概括下面詩句所蘊含的“自強不息”的內涵。
          例句:樂觀豁達——長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
          勤奮惜時
          勤奮惜時
          ——黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(嚴真卿《勸學詩》)
          勇于探索
          勇于探索
          ——路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)
          (3)【活動三】開展“愛祖國”青春寄語朗誦活動。你即將面向全校師生朗誦,下面句子中的加點詞該讀出怎樣的語氣?為什么?
                有人說:“人生最浪漫的事,莫過于祖國召喚時,我們正青春?!?/h1>

          【考點】對聯其它文化常識
          【答案】③;①;勤奮惜時;勇于探索
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:35難度:0.5
          相似題
          • 1.請根據課文內容和所給的下聯,補寫上聯。
            上聯:
             

            下聯:驛路梨花處處開

            發布:2024/12/26 21:30:2組卷:64引用:7難度:0.8
          • 2.學校將要開展“文化鞏義?閱享人生”讀書活動,請你參與并完成活動。
            (1)讀書活動的開幕式,需要掛一副對聯來烘托氣氛,現面向所有班級征集優秀原創對聯。701班同學的對聯還沒有完成,請你運用對聯知識,幫他們把下列詞語組合成一副對聯,完整地書寫在橫線上。
            藏身翰墨  登岳覽古顯子美風采  踏浪閱今抒河洛詩情  寄意書山
            上聯:
             

            下聯:
             

            (2)讀書活動征集原創明信片,來介紹一個自己喜歡的詩人。明信片的正面要有詩人的簡介、代表詩作、推薦理由,可以有相應的插圖,也可以插入二維碼鏈接相應的詩歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個明信片,介紹一下詩圣杜甫以及他的詩作《江南逢李龜年》,但是在為明信片配插圖的時候,拿不準用哪個圖片,請幫她選一選,并說說你的理由。

            (3)如何在班級內營造良好的閱讀風氣?請你寫出幾點建議。

            發布:2024/12/26 20:30:2組卷:14難度:0.7
          • 3.下列各項依次為企業、茶樓、商場、書屋的楹聯,對偶不太工整的一項是(  )

            發布:2024/12/26 22:0:1組卷:59引用:3難度:0.8
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