閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      材料一：北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中，前兩輪谷愛凌成績排名第三。最后一跳，是選擇更穩(wěn)妥的動作保證一枚獎牌，還是挑戰(zhàn)極限、沖擊金牌？谷愛凌選擇了后者。觀察風(fēng)向、加速起跳、翻轉(zhuǎn)騰挪，谷愛凌順利完成了自己從未在大賽中嘗試過的最高難度動作一偏軸轉(zhuǎn)體兩周1620度。最終谷愛凌反超對手奪得冠軍。她賽后表示：“我參加比賽不只是為了擊敗別人，更要挑戰(zhàn)自己，向全世界展現(xiàn)自己的能力。”
      材料二：北京冬奧會花樣滑冰男子單人滑比賽中，兩屆冬奧會冠軍羽生結(jié)弦挑戰(zhàn)了阿克塞爾四周跳（4A），這一動作此前從來沒有選手在正式比賽中完成過。滑行、騰空、旋轉(zhuǎn)、在冰面上摔倒…羽生結(jié)弦最終獲得第四名。如果不執(zhí)念于挑戰(zhàn)4A，降低難度的話，他很有可能獲得一枚獎牌。然而，他執(zhí)意挑戰(zhàn)極限，去做前無古人的事情。對于結(jié)果，羽生結(jié)弦心有不甘，但沒有后悔。他曾說：“作為一名花滑選手，想賭上人生的夢想，無法達成的目標才是我的目標。”以上材料觸發(fā)了你怎樣的認識和思考？在復(fù)興中學(xué)高三六班舉行的“共話冬奧會，一起向未來”主題班會上，請你聯(lián)系實際寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕恼J識和思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。