【增強信息意識提升媒介素養】
信息意識是中小學生應該具備的核心素養之一。為了增強信息意識，提升媒介素養，紅星中學805班在道德與法治課老師的帶領下開展了探究性學習活動。下面是活動相關環節和內容，請你參與其中的探究。 
◆◆網絡熱點大家評
老師搜集了一些新聞素材，給同學們發放了學習卡片。

學習資料卡片一：安徽省出臺《農村電商提質增效工作方案》，加大獎補力度提升農村電商“帶貨”能力，推廣“電商企業+基地+專業合 作社+農戶”模式，助力脫貧攻堅和鄉村振興。

學習資料卡片二：經杭州市公安機關查明，戴某于2021年8月5日將自己道聽途說“有人確診”的不實內容發布在微信群內，擾亂社會秩序。目前，戴某已被當地公安分局處以行政 拘留5天的處罰。

時政君對兩則卡片分別進行了點評。
時政君點評1：電商“帶貨”發揮了互聯網的作用，這些作用主要表現為 

網絡為經濟發展注入活力；促進物資流動；推動傳統行業轉型升級，創造了新業態，提升了經濟發展水平等

網絡為經濟發展注入活力；促進物資流動；推動傳統行業轉型升級，創造了新業態，提升了經濟發展水平等

。
時政君點評2：疫情之下，戴某擾亂社會秩序實屬不該，處罰有理！不過，我們平時在抖音 上、微博里隨便說點什么還是可以的，畢竟網絡無限哦！
（1）請你將點評1補充完整。
同學們一致對點評2進行了反駁，同學們的觀點得到了老師的認可。
（2）請你也來對點評2進行反駁。
◆◆網絡生活情景劇
在主題班會上，同學們表演了情景?。?br />

歡歡：媽媽，我想拿你手機上網查查資料，一會就給你。 媽媽：好的，給你用一個小時吧。 （一小時后） 媽媽：歡歡，一小時過去了，手機該給我了！ 歡歡（很不情愿地）：媽媽，我還沒有查好呢…… 媽媽：那你這一個小時干啥了？ 歡歡：剛剛看了一會明星的微博超話，玩了一會小游戲，和同學Q聊了幾句，抖音很有意思，刷了一會抖音……這不，就忘了正事了。 媽媽：……

（3）根據情景劇內容，請你給歡歡幾點忠告吧！
◆◆網絡匯聚正能量
互聯網是這個時代給我們的豐厚饋贈。在學習活動總結會上，老師號召同學們要以自己的實際行動，網聚正能量，讓網絡成為積極向上的空間。
（4）就這一話題，談談你的打算。