生活在線
為了增強對生命的認識，實現生命的價值，六年級（一）班的同學決定開展一次主題探究活動，現在邀請你一起參加。
【生命的思考】
4月29日，長沙市一居民自建房發生倒塌，造成重大人員傷亡，10名獲救人員中，21歲的小圓在極度狹小的樓板縫隙中，僅憑半壺水、一條棉被、一部手機，通過有計劃飲水、保持體溫、敲打物體等措施，在88小時后終于獲救，創造了生命的奇跡。
（1）請從生命的角度，談談小圓的經歷帶給你怎樣的感悟？
【生命的感動】
感動一：6月11日，某中學初二四名學生在過橋時看到一名年輕女子情緒激動正翻越橋上護欄欲跳河輕生。他們沒有絲毫猶豫，合力救下了女子并一路護送直到警察來后才放心離開。
感動二：鄭州一個瓜攤上，西瓜整整齊齊擺放在車上，卻不見攤主的影子。來來往往的路人自覺掃碼支付卻沒有拿瓜。二十元、四十元、一百元……五天“賣”出了十幾萬。原來，攤主的小孫女得了重病，他想要賣瓜籌錢卻沒有時間，只好自助賣瓜。而路過的人就用這樣的方式默默地幫助他們。
（2）同學們通過調查發現生活中像這樣帶給人溫暖的感動還有許多，我們應該如何將這份溫暖傳遞下去呢？
【生命的綻放】
活動中，同學們發現每一個人都有屬于自己的生命故事，都能讓自己的生命綻放，像將一生獻給雜交水稻事業的袁隆平院士；像疫情突發時已84高齡卻依然逆行出征的鐘南山院士；像出身寒門靠讀書改變命運，又因一篇論文致謝感動無數人的中科院博士；像我們身邊每一位堅韌不拔，認真生活的同學……
（3）我們應如何寫好自己的生命故事，讓自己的生命綻放呢？請寫一篇100字左右的小短文，寫出你的計劃吧。（請不要出現真實姓名、班級、學校名稱）