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          閱讀下文,完成下面小題。
          語段1:
                ①宣德間,宮中尚促織之戲,歲征民間。……
                ②邑有成名者,操童子業(yè),久不售。為人迂訥,遂為猾胥報充里正役,百計營謀不能脫。不終歲,薄產(chǎn)累盡。會征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償,憂悶欲死。……
                ③時村中來一駝背巫,能以神卜。成妻具資詣問,見紅女白婆,填塞門戶。成妻納錢案上,焚拜如前人。食頃,簾動,片紙拋落。……然睹促織,隱中胸懷。折藏之,歸以示成。
                ④成反復(fù)自念,得無教我獵蟲所耶?……(成)見有蟲伏棘根。遽撲之,入石穴中。掭以尖草,不出,以筒水灌之,始出,狀極俊健。逐而得之。審視,巨身修尾,青項(xiàng)金翅。大喜,籠歸,舉家慶賀,雖連城拱璧不啻也。……
                ⑤成有子九歲,窺父不在,竊發(fā)盆。蟲躍躑徑出,迅不可捉。及撲入手,已股落腹裂,斯須就斃。兒懼,啼告母。……
                ⑥未幾,成歸,聞妻言,如被冰雪。怒索兒,兒渺然不知所往。既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕。……東曦既駕,僵臥長愁。忽聞門外蟲鳴,驚起覘視,蟲宛然尚在。……壁上小蟲忽躍落襟袖間。視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良。喜而收之。……
                ⑦村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲,自名“蟹殼青”,日與子弟角,無不勝。……因合納斗盆。……屢撩之,蟲暴怒,直奔,遂相騰擊,振奮作聲。俄見小蟲躍起,張尾伸須,直龁敵領(lǐng)。少年大駭,急解令休止。蟲翹然矜鳴,似報主知。成大喜。……
                ⑧撫軍大悅,以金籠進(jìn)上,細(xì)疏其能。……上大嘉悅,詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役。又囑學(xué)使俾入邑庠。……
                ⑨異史氏曰:“天子偶用一物,未必不過此已忘;而奉行者即為定例。加以官貪吏虐,民日貼婦賣兒,更無休止。故天子一跬步,皆關(guān)民命,不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹貧,以促織富,裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時,豈意其至此哉?天將以酬長厚者,遂使撫臣、令尹,并受促織恩蔭。聞之:一人飛升,仙及雞犬。信夫!”
          語段2:
          山市
          蒲松齡
                奐山山市,邑八景之一也,然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟?yàn)樯绞小N磶祝咴㈨B亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點(diǎn)明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。
          (1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
          ①成妻具資問(
          到……去
          到……去

          ②囑學(xué)使入邑庠(
          使
          使

          ③惟樓一座(

          如星點(diǎn)(
          同“才”
          同“才”

          (2)下列對句中加點(diǎn)詞意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是
          B
          B

          ①宮中尚促織戲/逐而得
          金籠進(jìn)上/億萬計
          ③遂猾胥報充里正役/而奉行者即定例
          ④逐得之/喜收之
          A.①相同,②③④不相同
          B.②相同,①③④不相同
          C.①②相同,③④不相同
          D.①②③④都不同
          (3)《促織》一文情節(jié)曲折離奇,請根據(jù)語段1提供的每段內(nèi)容,并結(jié)合課文,為空缺處擬補(bǔ)上小標(biāo)題:
          征蟲——覓蟲——
          卜蟲
          卜蟲
          ——得蟲——失蟲——化蟲——
          斗蟲
          斗蟲
          ——獻(xiàn)蟲——議蟲
          (4)請找出語段1中六個表示時間短暫的詞:
          食頃
          食頃
          斯須
          斯須
          未幾
          未幾
          既而
          既而
          無何
          無何

          (5)根據(jù)語段2填寫下面內(nèi)容。
          縱觀山市出現(xiàn)的全過程,可分三個階段。
          ①初生階段:
          從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)
          從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)

          ②發(fā)展階段:
          城郭的出現(xiàn)
          城郭的出現(xiàn)

          ③高潮階段:
          危樓的出現(xiàn)
          危樓的出現(xiàn)

          (6)閱讀語段2,使人聯(lián)想到一個成語:
          海市蜃樓
          海市蜃樓

          【考點(diǎn)】小說一般實(shí)詞內(nèi)容理解
          【答案】到……去;使;高;同“才”;B;卜蟲;斗蟲;食頃;斯須;未幾;既而;無何;俄;從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn);城郭的出現(xiàn);危樓的出現(xiàn);海市蜃樓
          【解答】
          【點(diǎn)評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀課文3、4自然段,完成下面問題。
                  時村中來一駝背巫,能以神卜。成妻具資問。見紅女白婆,填塞門戶。入其舍,則密室垂簾,簾外設(shè)香幾。問者爇香于鼎,再拜。巫從旁望空代,唇吻翕辟,不知何詞。各各竦立以聽。少間,簾內(nèi)拂一紙出,即道人意中事,無毫發(fā)成妻納錢案上,焚拜如前人。食頃,簾動,片紙拋落。拾視之,非字而畫:中繪殿閣,類蘭若。后小山下,怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉。旁一蟆,若將跳舞。展玩不可曉。然睹促織,隱中胸懷。折藏之,歸以示成。
                  成反復(fù)自念,得無教我獵蟲所耶?細(xì)瞻景狀,與村東大佛閣似。乃強(qiáng)起扶杖,執(zhí)圖詣寺后,有古陵蔚起。陵而走,見蹲石鱗鱗,儼然類畫。遂于蒿萊中側(cè)聽徐行,似尋針齊。而心目耳力俱窮,絕無蹤響。冥搜未已,一癩頭蟆猝然躍去。成益愕,急逐之,蟆入草間。躡跡披求,見有蟲伏棘根。撲之,入石穴中。以尖草,不出;以筒水灌之,始出,狀極俊健。逐而得之。審視,巨身修尾,青項(xiàng)金翅。大喜,籠歸,舉家慶賀,雖連城拱壁不啻也。于盆而養(yǎng)之,蟹?,備極護(hù)愛,留待限期,以?官貴。
            (1)解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
            ①詣 ②祝 ③爽
            ④逼 ⑤循 ⑥趁
            ⑦遽 ⑧掭 ⑨土
            ⑩白 ?黃 ?塞
            (2)翻譯文中畫線的句子。
            (3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.“能以神卜”的女巫竟有“道人意中事,無毫發(fā)爽”的靈驗(yàn),引出成妻問卜,由此推動情節(jié)的發(fā)展。
            B.成名得畫,按圖苦搜,終獲佳品“留待限期,以塞官責(zé)”,解脫苦難有了希望,使小說情節(jié)一步步向高潮推進(jìn)。
            C.小說語言精練,如“成妻納錢案上,焚拜如前人。食頃,簾動,片紙拋落。拾視之,非字而畫”二十余字,就清楚地記敘了成妻求蟲的全過程。
            D.小說通過“逐”“躡”“撲”“掭”“灌”“視”等字,突出動作性,把成名捕蟲的全過程描繪得纖毫畢現(xiàn),如在眼前,語言生動形象。
            (4)求神問卜,成名終得促織,如何看待小說的這個情節(jié)?

            發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.6
          • 2.閱讀《庖丁解牛》,完成小題。
            庖丁解牛
            《莊子》
                  ①庖丁為文惠君解牛,手所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。
                  ②文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”
                  ③庖丁釋刀對曰:“臣之所好者也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!良庖歲更刀,割也;庖月更刀,折也。今臣刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間而刀刃者無厚以無厚入有間恢恢乎其于游刃必有余地矣!十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見其難,怵為戒,視止,行為遲,動刀甚微。謋然已解,如土地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,刀而藏之。”
                  ④文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。”
            (1)下列語句中,加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是
             

            A.臣之所好者 天道,自然的規(guī)律
            B.庖月更刀
            C.如土 散落
            D.刀而藏之 好的
            (2)下列各組語句中,加點(diǎn)詞語的意義和用法都相同的一組是
             

            A.手所觸 今臣刀十九年矣
            B.臣神遇而不以目視 十九年而刀刃若新發(fā)于硎
            C.吾見其難
            D.奏刀騞 為戒
            (3)下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
             

            A.彼節(jié)者有間/而刀刃者無厚/以無厚入有間/恢恢乎其于游刃必有余地矣
            B.彼節(jié)者有間/而刀刃者無厚/以無厚入/有間恢恢乎/其于游刃必有余地矣
            C.彼節(jié)者/有間而刀刃者無厚/以無厚入/有間恢恢乎/其于游刃必有余地矣
            D.彼節(jié)者/有間而刀刃者無厚/以無厚入有間/恢恢乎其于游刃必有余地矣
            (4)用原文語句,將下面一段文字補(bǔ)充完整。
            《庖丁解牛》中多次描摹解牛者的姿態(tài)(神態(tài))。如第①段,先以“觸、倚、履、踦”四個字活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了庖丁解牛的嫻熟技術(shù);然后比擬庖丁進(jìn)刀“
             
             
            ”。有形有聲有態(tài)。第③段,解牛結(jié)束,庖丁“
             
            ”的怡然自得的神態(tài)躍然紙上。

            發(fā)布:2024/12/3 12:0:1組卷:18引用:2難度:0.5
          • 3.閱讀下面文章,完成下列各題。
            促   織      宣德間,宮中尚促織之戲,歲征民間。此物故非西產(chǎn);有華陰令欲媚上官,以一頭進(jìn),試使斗而才,因責(zé)常供。令以責(zé)之里正。市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之,昂其直,居為奇貨。里胥猾黠,假此科斂丁口,每責(zé)一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn)。
                  邑有成名者,操童子業(yè),久不售。為人迂訥,遂為猾胥報充里正役,百計營謀不能脫。不終歲,薄產(chǎn)累盡。會征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償,憂悶欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜覓,冀有萬一之得。”成然之。早出暮歸,提竹筒絲籠,于敗堵叢草處,探石發(fā)穴,靡計不施,迄無濟(jì)。即捕得三兩頭,又劣弱不中于款。宰嚴(yán)限追比,旬余,杖至百,兩股間膿血流離,并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭,惟思自盡。
                  時村中來一駝背巫,能以神卜。成妻具資詣問。見紅女白婆,填塞門戶。入其舍,則密室垂簾,簾外設(shè)香幾。問者爇香于鼎,再拜。巫從旁望空代祝,唇吻翕辟,不知何詞。各各竦立以聽。少間,簾內(nèi)擲一紙出,即道人意中事,無毫發(fā)爽。成妻納錢案上,焚拜如前人。食頃,簾動,片紙拋落。拾視之,非字而畫:中繪殿閣,類蘭若;后小山下,怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉;旁一蟆,若將躍舞。展玩不可曉。然睹促織,隱中胸懷。折藏之,歸以示成。
                  成反復(fù)自念,得無教我獵蟲所耶?細(xì)瞻景狀,與村東大佛閣逼似。乃強(qiáng)起扶杖,執(zhí)圖詣寺后,有古陵蔚起。循陵而走,見蹲石鱗鱗,儼然類畫。遂于蒿萊中側(cè)聽徐行,似尋針芥。而心目耳力俱窮,絕無蹤響。冥搜未已,一癩頭蟆猝然躍去。成益愕,急逐趁之,蟆入草間。躡跡披求,見有蟲伏棘根。遽撲之,入石穴中。掭以尖草,不出;以筒水灌之,始出,狀極俊健。逐而得之。審視,巨身修尾,青項(xiàng)金翅。大喜,籠歸,舉家慶賀,雖連城拱璧不啻也。上于盆而養(yǎng)之,蟹白栗黃,備極護(hù)愛,留待限期,以塞官責(zé)。
                  成有子九歲,窺父不在,竊發(fā)盆。蟲躍擲徑出,迅不可捉。及撲入手,已股落腹裂,斯須就斃。兒懼,啼告母。母聞之,面色灰死,大驚曰:“業(yè)根,死期至矣!而翁歸,自與汝復(fù)算耳!”兒涕而去。
                  未幾,成歸,聞妻言,如被冰雪。怒索兒,兒渺然不知所往。既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕。夫妻向隅,茅舍無煙,相對默然,不復(fù)聊賴。日將暮,取兒藁葬。近撫之,氣息惙然。喜置榻上,半夜復(fù)蘇。夫妻心稍慰,但兒神氣癡木,奄奄思睡。成顧蟋蟀籠虛,則氣斷聲吞,亦不復(fù)以兒為念,自昏達(dá)曙,目不交睫。東曦既駕,僵臥長愁。忽聞門外蟲鳴,驚起覘視,蟲宛然尚在。喜而捕之,一鳴輒躍去,行且速。覆之以掌,虛若無物;手裁舉,則又超忽而躍。急趨之,折過墻隅,迷其所在。徘徊四顧,見蟲伏壁上。審諦之,短小,黑赤色,頓非前物。成以其小,劣之。惟彷徨瞻顧,尋所逐者。壁上小蟲忽躍落襟袖間,視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良。喜而收之。將獻(xiàn)公堂,惴惴恐不當(dāng)意,思試之斗以覘之。
                  村中少年好事者,馴養(yǎng)一蟲,自名“蟹殼青”,日與子弟角,無不勝。欲居之以為利,而高其直,亦無售者。徑造廬訪成,視成所蓄,掩口胡盧而笑。因出己蟲,納比籠中。成視之,龐然修偉,自增慚怍,不敢與較。少年固強(qiáng)之。顧念蓄劣物終無所用,不如拼搏一笑,因合納斗盆。小蟲伏不動,蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須,仍不動。少年又笑。屢撩之,蟲暴怒,直奔,遂相騰擊,振奮作聲。俄見小蟲躍起,張尾伸須,直龁敵領(lǐng)。少年大駭,急解令休止。蟲翹然矜鳴,似報主知。
                  成大喜。方共瞻玩,一雞瞥來,徑進(jìn)以啄。成駭立愕呼,幸啄不中,蟲躍去尺有咫。雞健進(jìn),逐逼之,蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救,頓足失色。旋見雞伸頸擺撲,臨視,則蟲集冠上,力叮不釋。成益驚喜,掇置籠中。
                  翼日進(jìn)宰,宰見其小,怒呵成。成述其異,宰不信。試與他蟲斗,蟲盡靡。又試之雞,果如成言。乃賞成,獻(xiàn)諸撫軍。撫軍大悅,以金籠進(jìn)上,細(xì)疏其能。既入宮中,舉天下所貢蝴蝶、螂螳、油利撻、青絲額一切異狀遍試之,莫出其右者。每聞琴瑟之聲,則應(yīng)節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅,詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞。宰悅,免成役。又囑學(xué)使俾入邑庠。后歲余,成子精神復(fù)舊,自言身化促織,輕捷善斗,今始蘇耳。撫軍亦厚賚成。不數(shù)年,田百頃,樓閣萬椽,牛羊蹄躈各千計;一出門,裘馬過世家焉。
                  異史氏曰:“天子偶用一物,未必不過此已忘;而奉行者即為定例。加以官貪吏虐,民日貼婦賣兒,更無休止。故天子一跬步,皆關(guān)民命,不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹貧,以促織富,裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正,受撲責(zé)時,豈意其至此哉!天將以酬長厚者,遂使撫臣、令尹,并受促織恩蔭。聞之:一人飛升,仙及雞犬。信夫!”
            (1)解釋加點(diǎn)字在文中的含義。
            ①無毫發(fā)                     ②躡跡
            翁歸                         ④蟲翹然
            (2)下列加點(diǎn)字活用情況與其他三項(xiàng)不同的是
             

            A.大喜,歸                B.日將暮,取兒
            C.市中游俠兒得佳者養(yǎng)之   D. 與子弟角
            (3)下列句子句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是
             

            A.故不我若也                          B.遂為猾胥報充里正役
            C.村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲      D.既而得其尸于井
            (4)用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。
            ①成反復(fù)自念,得無教我獵蟲所耶?
            ②故天子一跬步,皆關(guān)民命,不可忽也。
            (5)分析最后一段在文中的作用。

            發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
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