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          在我們的日常生活中,越來(lái)越多的人患上“手機(jī)依賴癥”。由于人的手經(jīng)常接觸手機(jī),手機(jī)表面溫暖、潮濕,非常適合細(xì)菌的生長(zhǎng)。《Live Science》發(fā)表的一篇文章稱,手機(jī)屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細(xì)菌多,最近國(guó)內(nèi)微博、微信又對(duì)此大量傳播。央視和北京衛(wèi)視通過(guò)某科研單位進(jìn)行了如下研究,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
          培養(yǎng)基編號(hào) 培養(yǎng)基組分
          蛋白胨、食鹽、蔗糖、水
          牛肉膏、蛋白胨、食鹽、瓊脂、水

          (1)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的
          菌落
          菌落
          有多種形態(tài),說(shuō)明附著在手機(jī)上的細(xì)菌有多種。
          (2)該實(shí)驗(yàn)需選用培養(yǎng)基
          (填“甲”或乙”),原因是
          瓊脂
          瓊脂
          可以使培養(yǎng)基凝固,方便觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
          (3)如圖,在固定面積用無(wú)菌棉簽取樣,制成菌懸液,然后取該懸液在培養(yǎng)基上涂抹,這個(gè)步驟即為
          接種
          接種
          ,該步驟前需要采用
          高溫滅菌
          高溫滅菌
          法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。
          (4)兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果截然不同,你認(rèn)為可能的原因是:
          兩電臺(tái)的手機(jī)和馬桶的取樣均不同(或取樣的場(chǎng)所不同)
          兩電臺(tái)的手機(jī)和馬桶的取樣均不同(或取樣的場(chǎng)所不同)
          。你認(rèn)為兩電視臺(tái)可以如何提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性:
          設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)
          設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)

          (5)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們可以看出,手機(jī)上的細(xì)菌數(shù)目如此之多,給我們?nèi)粘I钪械膯⑹荆?!--BA-->
          我們要注意手機(jī)衛(wèi)生,定期用酒精對(duì)手機(jī)進(jìn)行消毒
          我們要注意手機(jī)衛(wèi)生,定期用酒精對(duì)手機(jī)進(jìn)行消毒
          。越來(lái)越多的人患上“手機(jī)依賴癥”,你對(duì)此有什么建議:
          合理控制手機(jī)使用時(shí)間,多參加室外活動(dòng)等
          合理控制手機(jī)使用時(shí)間,多參加室外活動(dòng)等

          【答案】菌落;乙;瓊脂;接種;高溫滅菌;兩電臺(tái)的手機(jī)和馬桶的取樣均不同(或取樣的場(chǎng)所不同);設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn);我們要注意手機(jī)衛(wèi)生,定期用酒精對(duì)手機(jī)進(jìn)行消毒;合理控制手機(jī)使用時(shí)間,多參加室外活動(dòng)等
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:75引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.如圖所示,保存不當(dāng)?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某興趣小組進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表。
            組別 實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)操作 恒溫培養(yǎng)(1周) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
            將質(zhì)量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個(gè)大小相同的玻璃瓶中,經(jīng)過(guò)高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉
            加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉
            不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微
            不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得
            (1)霉菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
             

            (2)甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
             
            對(duì)霉菌生活的影響。
            (3)對(duì)比
             
            兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要一定的水分。
            (4)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品的啟示是
             
            有利于食品的長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存。

            發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5
          • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”于是,他打算做如下探究.請(qǐng)你和他一起做:(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問(wèn)題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制訂計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
             
            ,然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅).連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
            (4)實(shí)施計(jì)劃:(略)
            (5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
             

            (6)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是
             
            ,實(shí)驗(yàn)用的兩個(gè)玻璃碗必須大小相同的目的是
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
          • 3.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
            (1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的
            (2)作出假設(shè):
             

            (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
             
            B碗碗口敞開(設(shè)制
             
            實(shí)驗(yàn)),然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅),連續(xù)幾天進(jìn)行觀察,記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
            (4)實(shí)施計(jì)劃
            (5)得出結(jié)論:
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
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