試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          閱讀下面的材料,按要求作文。
          ??有一位年輕人。整日埋怨環境不好而使自己一無所成。一次,聽說深山寺廟里有一位高僧會移山之術,于是前往求教。來到寺廟后,年輕人就向高僧提出了學習移山之術的請求。高僧說:“好吧,請隨我來。”接著,高僧就帶著年輕人朝身體左側的一座高山走去。翻過高山,來到山下以后,高僧說:“年輕人,這座山剛才在我們的左側,現在移到了我們的右側,這就是我的移山之術。”年輕人迷惑不解,高僧進一步說道:“客觀環境是不可改變的,能夠改變的只有自己。”年輕人若有所悟。
          ??生活中,你也有過類似的見聞、體驗或感受嗎?
          ??請以“改變自己”為話題寫一篇不少于600字的文章,可以記述經歷,編寫故事,發表議論、抒發感情,文體自選,題目自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。文中不要出現你學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。

          【考點】話題作文
          【答案】見解答
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/7/19 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.請閱讀下面的文字,按要求作文。
                  致敬英雄,我們把崇高的信念根植于心;致敬奮斗者,我們讓拼搏的精神蓬勃發展;致敬青春,我們以夢為馬,不負韶華;致敬大自然,我們感恩珍惜,和諧共生。致敬一個人,致敬一棵樹,致敬一段時光,致敬一個時代。讓我們拿起手中的筆,寫下心中的那份敬意吧。
                  請以“致敬”為話題,寫一篇不少于600字的作文。
            【提示和要求】
            (1)自擬標題,文體不限。(詩歌除外)
            (2)文中不要透露你個人的身份信息。
            (3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。

            發布:2024/12/27 3:0:1組卷:7引用:3難度:0.7
          • 2.傾聽是增長知識的捷徑,傾聽是溝通心靈的橋梁,傾聽是陶冶情操的妙法,傾聽是修樣品德的良方……
                  聽師長的教誨,聽自然的樂章,聽歷史的回音,聽未來的呼喚……
                  傾聽在生活中無處不在,傾聽在人生中意味深長!
            請以“傾聽”為話題,寫一篇文章。
            提示與要求:
            ①可以敘寫故事,也可以發表看法,題目自定,文體自選(除詩歌、戲劇外)。
            ②字數不少于600字。
            ③文中不得出現真實的人名、地名、校名。

            發布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:7難度:0.5
          • 3.生活中,總有一些美好,會觸動我們的心靈,溫暖我們的人生;與家人共享的溫馨、與朋友相處的愉悅、與美景融合的愜意、與書籍為伴的充實……
            請以“美好”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。
            【要求】
            (1)除詩歌、戲劇外,文體不限;
            (2)文中不得出現真實的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄襲;
            (3)書寫工整,卷面整潔。

            發布:2024/12/27 3:0:1組卷:72引用:4難度:0.8
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正