2019-2020學年海南省樂東縣九年級(上)期末語文試卷
發布:2024/7/19 8:0:9
一、基礎知識與運用(20分)
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1.某個外國中學生團隊到你的學校進行學習交流,其中有交換禮物的環節,跟你結對的外國學生最喜歡王羲之的“天下第一行書”,你要送他一張中國古代書法的郵票作為禮物,下列郵票中最適合的一張是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:1難度:0.5 -
2.閱讀下面一段文字,按要求作答。
??人生百年,困厄總是不期而至??尢?bdo class="mathjye-underpoint">搶地者有之,痛定思痛者有之,義憤填yīng者有之,悲情兮兮、做挺胸脯狀往前走的人也不少。但說到用俏皮的方式來應對,變廢為寶,就不多了。我們從來不缺乏直面不幸的決心、勇氣、氣概。缺的是跟不幸說拜拜的神來之筆。是從災難中找到財富與希望的奇思妙想,是那么一點點福至心靈,是凄然之后瀟灑放手、然后拈花藝術的一笑。
(1)根據拼音寫出相應的漢字,給加點的字注音。
哭天搶地
義憤填yīng
(2)“不期而至”的“期”意思是
(3)畫線句子有語病,應將組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.選出下列句子中加點詞語使用有誤的一項( ?。?/h2>
A.2019年中華經典誦讀展演會上,內地與澳門學生將中華經典詩文與音樂、舞蹈、舞臺聲光電技術等藝術元素相結合,淋漓盡致地呈現中華語言之美。 B.清明是中國人特有的情感寄托,也是民族文明的一種傳承方式。為清明文化注入當代價值,是不容置疑的選擇。 C.中央電視臺打造的文化精品節目《經典詠流傳》第二季增添了不少新的形式和手法,詩與歌、與情相得益彰。 D.電影《老師?好》中,起初性格各異、調皮搗蛋的學生在老師的教育感召下,走向了成熟。開心相聚的那天,師生們共享天倫之樂。 組卷:180引用:4難度:0.9 -
4.綜合性學習。
為了弘揚傳統文化、增強文化自信,黃海中學九(1)班決定開展“會詩詞?詠經典?信中國”為主題的語文實踐活動,請你參與。
【會詩詞】
在班級舉行的賽詩會上,甲乙兩位同學分別朗誦了一首詞。請你結合學過的古詩詞知識,為這兩首詞選擇正確的詞牌名,將序號填在橫線上。
(甲)
道是梨花不是,
道是杏花不是。
白白與紅紅,
別是東風情味。
曾記,曾記,
人在武陵微醉。
(乙)
遠遠游蜂不記家。
數行新柳自啼鴉。
尋思舊事即天涯。
睡起有恨和畫卷,
燕歸無語傍人斜。
晚風吹落小瓶花。A.卜算子 B.浣溪沙 C.如夢令 D.相見歡
甲:
【詠經典】
《經典詠流傳》用現代的唱法和曲調來演繹傳統經典,將詩詞文化與電視媒介有機結合,兼顧詩詞文化的意境悠遠和表現形式的通俗易懂。經典傳唱人結合自身的音樂風格,將經典詩詞轉化為優美的歌曲,以現代人更喜聞樂見的方式,去學習詩詞,“推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創造性發展”,受到廣大觀眾的一致好評。
有同學根據上面材料擬寫了一副對聯的上聯,請你寫出下聯:
上聯:變形式演繹經典 下聯:
【信中國】
央視《信?中國》節目曾播放茅臺酒廠首席釀造師嚴剛寫給孫兒們的一封信,信中要求孫兒們“做人如做酒”……其間,主持人朱軍講述了一段往事,1954年,周恩來總理總結日內瓦會議中國外交取得突破靠的是“兩臺”:一是國酒茅臺,一是戲劇《梁山伯與祝英臺》。
請根據這則材料寫出我們對傳統文化應持有的態度。(不少于兩點)組卷:67引用:5難度:0.7
五、任選一題寫作與表達(50分)
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12.希望像燈塔一樣明亮,希望像啟明星一樣指引方向,希望像溪水一樣清澈,希望像常青樹一樣蓬勃,希望像火種一樣溫熱,希望像濃蔭一樣清涼……當然,希望對你的要求也很高,它要求你有一雙慧眼、有一顆耐心、有一個好的方法、有一份堅忍不拔的毅力。因為,希望常在轉角處。
以“希望,在轉角等你”為題,自選角度,自定立意,自選文體,寫一篇文章。
作文要求:
(1)要自由、有創意地表達出真情實感。
(2)文體不限(詩歌除外),不少于500字。
(3)文字和標點書寫規范、整潔。
(4)文中不得出現考生真實的人名、校名。組卷:12引用:2難度:0.4 -
13.閱讀下面的材料,按要求作文。
??有一位年輕人。整日埋怨環境不好而使自己一無所成。一次,聽說深山寺廟里有一位高僧會移山之術,于是前往求教。來到寺廟后,年輕人就向高僧提出了學習移山之術的請求。高僧說:“好吧,請隨我來?!苯又?,高僧就帶著年輕人朝身體左側的一座高山走去。翻過高山,來到山下以后,高僧說:“年輕人,這座山剛才在我們的左側,現在移到了我們的右側,這就是我的移山之術。”年輕人迷惑不解,高僧進一步說道:“客觀環境是不可改變的,能夠改變的只有自己。”年輕人若有所悟。
??生活中,你也有過類似的見聞、體驗或感受嗎?
??請以“改變自己”為話題寫一篇不少于600字的文章,可以記述經歷,編寫故事,發表議論、抒發感情,文體自選,題目自擬,所寫內容必須在話題范圍之內。文中不要出現你學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。組卷:2引用:2難度:0.5