判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。
（1）《北京的春節》是我國著名的語言大師巴金先生寫的，上學期我們學過他的文章《草原》。

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（2）在《那個星期天》中，“我”的心情經歷了“興奮期待——耐心等待——焦急無奈——失望委屈”的變化。

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（3）《卜算子?送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是詞牌名，“送鮑浩然之浙東”是詞題。    

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（4）《十六年前的回憶》最后兩個自然段與開頭呼應，表達了作者對父親的無比懷念，這樣寫起到了承上啟下的作用。

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（5）辯論時，我們不光要聽出別人講話中的矛盾或漏洞，還可抓住漏洞進行反駁，但要注意用語文明。

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（6）寫文章時，可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，把重要的部分寫詳細、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。

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