在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，生物興趣小組選擇了捆扎魚鰭的方法進行研究，如圖中分別表示他們對魚的某種鰭進行處理的方法，請回答：
（1）本實驗可以提出的探究問題是 魚鰭在游泳中起作用嗎魚鰭在游泳中起作用嗎？
（2）經A處理過的魚放回水中后，看到的現象是 魚運動緩慢，且方向不穩魚運動緩慢，且方向不穩，說明尾鰭在游泳中具有 產生動力，改變方向產生動力，改變方向的作用。
（3）經B處理過的魚放回水中后，魚體會 失去平衡失去平衡，說明背鰭有 維持（魚體）平衡維持（魚體）平衡的作用。在實驗中發現起到類似作用的魚鰭還有 胸鰭和腹鰭胸鰭和腹鰭。
（4）在捉魚時，發現魚很容易滑落，這是因為魚的身體呈流線型且 分泌有黏液分泌有黏液，這是與 水中生活水中生活相適應的。
（5）在該探究實驗中，還應該設立 對照組對照組，即對魚鰭不捆綁，在水中進行觀察。
（6）下列敘述中，下列結構與水中生活無關的結構是 AA。
A．身體分為頭部、軀干部、尾部
B．身體呈梭形
C．體表有鱗片和黏液
D．身體的兩側有側線，可感知水流的方向。
【考點】探究魚鰭在游泳中的作用．
【答案】魚鰭在游泳中起作用嗎；魚運動緩慢，且方向不穩；產生動力，改變方向；失去平衡；維持（魚體）平衡；胸鰭和腹鰭；分泌有黏液；水中生活；對照組；A
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：26引用：6難度：0.5