如圖,等邊△ABC的邊長為12cm,動點P以每秒2cm的速度從A向B勻速運動,動點Q以每秒1cm的速度從B向C勻速運動,兩動點同時出發,當點P到達點B時,所有運動停止.設運動的時間為x秒.
(1)當運動時間為1秒時,PB=10cm10cm,BQ=1cm1cm;
(2)運動多少秒后,△PBQ恰好為等邊三角形?
(3)運動多少秒后,△PBQ恰好為直角三角形?
【考點】三角形綜合題.
【答案】10cm;1cm
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:259引用:6難度:0.1
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1.如圖,在?ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,BD=2AD,E,F,G分別是OC,OD,AB的中點,點N為GE與BD的交點.下列結論:①GN=NE;②AE⊥GF;③BE平分∠DBC;④EF=OC.其中必定正確的結論是( ?。?/h2>
A.①②④ B.①③ C.①②③ D.③④ 發布:2025/5/24 5:30:2組卷:122引用:1難度:0.6 -
2.綜合與實踐
問題情境:數學活動課上,王老師出示了一個問題:如圖1,在△ABC中,點D在AC邊上,AE⊥BD于F交BC于E,∠ABD=2∠CAE.求證AB=BD.
獨立思考:(1)請解答王師提出的問題.
實踐探究:(2)在原有問題條件不變的情況下,王老師增加下面條件,并提出新問題,請你解答.“如圖2,作EG⊥AC于點G,若AE=BD,探究線段AD與CE之間的數量關系,并證明.”
問題解析:(3)數學活動小組同學對上述問題進行特殊化研究之后發現,當點G與點D重合時,連接CF,若給出DE的值,則可求出CF的值.該小組提出下面的問題,請你解答.”
如圖3,在(2)的條件下,當點D與點G重合時,連接CF,若DE=,求CF的長”.5發布:2025/5/24 4:30:1組卷:888引用:1難度:0.2 -
3.數學實驗是通往數學之源、數學之品、數學之用、數學之奇、數學之美、數學之謎的創造之門,小瑞同學是一位數學“小迷神”,酷愛做數學實驗,今天特邀大家和他做如下實驗,并回答相關問題:
小瑞把兩塊完全相同的三角板按圖1方式擺放,其中△ABC≌△EFD,∠BAC=∠FED=60°,BC⊥AC,ED⊥FD,AB=EF=12cm,AC在直線MN上,點A與點F重合.
(1)∠CAE=,BD=cm
(2)小瑞將三角板FDE的直角頂點D沿DA方向滑動,同時頂點F沿AN方向在射線AN上滑動,如圖2.
①當點D恰好是線段AB中點時,求∠ADF的度數.
②當點D從初始位置滑動到點A處時,求點E所經過的路徑長;
(3)在(2)中,過點D、F分別作AB、AF的垂線,兩條垂線相交于點P,連接AP,線段AP的長度是否為定值?如果是,請直接寫出結果;如果不是,請說明理由.發布:2025/5/24 5:0:1組卷:287引用:1難度:0.3