閱讀下面材料，按要求完成寫作。
冬奧會，看到“二十四節氣”“黃河之水天上來”“楊柳寄情”的畫面，我們驚呼：“這是一場屬于中國人的浪漫。”此刻，我們與民族的文化傳統共情。抗疫期間，看到包裹得嚴嚴實實的醫務人員，看到外賣小哥在“深圳衛健委”公眾號下的留言“我希望疫情快快結束，哪怕讓我爬 9 樓我也毫無怨言，我希望親手把美味交到顧客手里，說上一句‘祝您用餐愉快’，我希望一切恢復正常”，我們心中充滿感動與溫暖。此刻，我們與無私奉獻的防疫工作者，與無數善良的陌生人共情。生活中，我們看到自己的親人、朋友、師長對自己的關愛，體會到一部電影、一本書籍、一首曲子傳遞的情感，亦會產生共情。彼此理解，就有共鳴；同心奔赴，便有共情。
請你以“共情”為話題，寫一篇作文。可以講述經歷，可以抒發感情，也可以闡述觀點。
要求：自擬題目；明確文體；不得套作抄襲；文中不得出現真實的人名、校名及個人信息；不得少于 600 字。
【考點】話題作文．
【答案】見解答
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：88引用：7難度：0.4
相似題
-
1．請閱讀下面的文字，按要求作文。
致敬英雄，我們把崇高的信念根植于心；致敬奮斗者，我們讓拼搏的精神蓬勃發展；致敬青春，我們以夢為馬，不負韶華；致敬大自然，我們感恩珍惜，和諧共生。致敬一個人，致敬一棵樹，致敬一段時光，致敬一個時代。讓我們拿起手中的筆，寫下心中的那份敬意吧。
請以“致敬”為話題，寫一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】
（1）自擬標題，文體不限。（詩歌除外）
（2）文中不要透露你個人的身份信息。
（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。發布：2024/12/27 3:0:1組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．傾聽是增長知識的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方……
聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚……
傾聽在生活中無處不在，傾聽在人生中意味深長！
請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。
提示與要求：
①可以敘寫故事，也可以發表看法，題目自定，文體自選（除詩歌、戲劇外）。
②字數不少于600字。
③文中不得出現真實的人名、地名、校名。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：50引用：7難度：0.5 -
3．生活中，總有一些美好，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生；與家人共享的溫馨、與朋友相處的愉悅、與美景融合的愜意、與書籍為伴的充實……
請以“美好”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
【要求】
（1）除詩歌、戲劇外，文體不限；
（2）文中不得出現真實的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲；
（3）書寫工整，卷面整潔。發布：2024/12/27 3:0:1組卷：72引用：4難度：0.8
相關試卷