【權利相伴責任相隨】
材料一:小明媽媽收到了學校班主任老師發來的一條信息,要求學生不準帶手機進課堂。當媽媽告訴小明這一消息的時候,小明大聲對媽媽怒吼道:“手機是我的私人用品,我想怎么用就怎么用,我想帶到哪里都可以。”
材料二:近幾年,共享單車火遍全國很多城市,成為一道亮麗的風景線,便利了市民、游客出行,但亂停亂放、惡意損壞等問題比較嚴重。
(1)結合材料一,運用所學知識,簡要分析小明的言行。
(2)結合材料二,從權利和義務相統一的角度說明我們應怎樣更好地“共享”單車。
【答案】(1)小明的觀點是片面的。“手機是私人物品”是正確的,法律保護私人財產。“想怎么用就怎么用”“我想帶到哪里都可以”是錯誤的,公民行使權利不能超越它本身的范圍和界限,不能濫用權利。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的社會的集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)①材料中“共享單車火遍全國很多城市,成為一道亮麗的風景線,便利了市民、游客出行”說明了市民享有的權利。“但亂停亂放、惡意損壞等問題”反應出市民沒有正確行使權利和履行義務。②公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。市民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。任何公民不能只享受權利而不承擔義務,也不只承擔義務不享受權利。③市民享有使用共享單車便捷出行權利的同時,要依法自覺履行遵守公共秩序、愛護共享單車的義務,做一個文明的消費者。
(2)①材料中“共享單車火遍全國很多城市,成為一道亮麗的風景線,便利了市民、游客出行”說明了市民享有的權利。“但亂停亂放、惡意損壞等問題”反應出市民沒有正確行使權利和履行義務。②公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。市民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。任何公民不能只享受權利而不承擔義務,也不只承擔義務不享受權利。③市民享有使用共享單車便捷出行權利的同時,要依法自覺履行遵守公共秩序、愛護共享單車的義務,做一個文明的消費者。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:5難度:0.6
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