材料：踏著九月金秋的太陽，我們步入中學時代，一切都是那么的新鮮和不同。未來的生活中，我們將面對各種可能和挑戰，這不，小麗同學剛進入中學，就遇到了一切困惑。他說：“到了初中，盡管我一直很努力，花了很多時間，但成績還是沒有以前好，越學越枯燥無味。在小學時，我一直是文藝委員，經常組織文藝活動，老師總是與我商量，現在感覺被老師冷落了，心情很苦悶現在真想放棄努力，混日子算了。”
結合以上材料，分析回答下列問題：
（1）進入中學你最初的感受是什么？
（2）我們如何把握中學生活？
（3）中學時代我們的主要任務是學習，那么我們應以怎樣的態度學習？學習表現在哪些方面呢？
（4）隨著環境的變化和我們個人的成長，我們需要不斷調節調整和認識自己，那么正確認識自己的意義是什么？
（5）怎么才能做更好的自己？
【答案】（1）①學習的科目增多；②學習的內容難度加大；③老師講課的速度增快；④課后的作業數量增加；⑤父母和老師的監督減少等。
（2）珍惜中學生活提供給我們的發展自我的多種機會、激發我們的潛能、不斷實現自我超越，珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。
（3）①正確認識學習，主動交往、積極融入班集體；學會自主學習、選擇適合自己的學習方式，提高學習效率，適應初中學習生活。②學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
（4）正確認識自己，可以促進自我發展。正確認識自己，可以促進與他人的交往。
（5）①懂得接納與欣賞自己；②要重視他人的態度與評價；③要主動改正缺點；④要不斷激發自己的潛能。
（2）珍惜中學生活提供給我們的發展自我的多種機會、激發我們的潛能、不斷實現自我超越，珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。
（3）①正確認識學習，主動交往、積極融入班集體；學會自主學習、選擇適合自己的學習方式，提高學習效率，適應初中學習生活。②學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
（4）正確認識自己，可以促進自我發展。正確認識自己，可以促進與他人的交往。
（5）①懂得接納與欣賞自己；②要重視他人的態度與評價；③要主動改正缺點；④要不斷激發自己的潛能。
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：3難度：0.1
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3．小麗來到學校已經四周時間了，但還是有些迷茫，原來想象中美好的初中生活，竟然有這么多不如意。請你給小麗提點意見和建議，幫助盡快適應中學生活，你認為下列觀點正確的是（ ）
①順其自然，得過且過
②積極尋求自身改變，積極適應新的環境
③珍視當下，把握機遇
④及時享樂，放任自我發布：2024/10/24 1:0:4組卷：4引用：3難度：0.5