雛鷹開始學習飛翔。
【認識學習】
人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發展的過程。
（1）學習伴隨我們成長！你是怎樣認識學習的？
【主動學習】
（2）課堂之外的學習是一種更為重要的學習！請列舉兩例，并分析這種課外學習對你的成長有何重要意義？
【體味學習】
七（1）班學習交流會上，小偉同學說：“與小學比，初中科目多，作業多，老師講得快，不像小學老師那樣反復不停強調，課程難度也在不斷加大，我有點忙不過來了，學習是痛苦的。”吳震說：“當我為了一道數學難題，廢寢忘食，苦思冥想，最終解出這道題時，別提有多開心！多快樂！”
（3）學習，苦樂相伴，享受過程！聯系材料結合所學知識談談學習中能體會到什么“滋味”？
（4）小偉感受到了小學老師與初中老師在講課、表達等方面有不同。面對風格各異的老師，小偉應該怎么辦？
【學會學習】
學習就是給生命增加養料，為生命成長提供持續的動力，只有學習我們的生命才能變得更加充盈。
（5）除了享受學習，還要學會學習！在學習過程中，你將如何去做？

【考點】學習的內容、范圍和表現；學習的重要性．

【答案】（1）學習是我們中學生的重要任務；學習包括知識的獲取和各種能力的培養；學習是我們所看、我們所聽、我們所嘗、我們所觸、我們所做；學習不僅表現為接受和掌握，還表現為探究、發現、體驗和感悟；生活中的點點滴滴都是學習；學習沒有終點，要終身學習等。
（2）例如：有意義的旅行；聽報告；到敬老院做義工；參加義務植樹活動；參加保護母親河漢江的活動等意義：言之有理即可，例如：有利于增長見識；開闊視野；弘揚美德；提高觀察問題、發現問題的能力；提升自己分析問題、解決問題的能力；提升自己的動手能力；培養人際交往能力等。
（3）學習是苦樂交織的。學習是快樂的，當對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時，收獲學習成果時，我體會到學習帶來的快樂。學習也是辛苦的，學習需要集中注意力、耗費精力，遇到困難產生不良的情緒需要憑借堅強的意志克服時，我體會到了辛苦。
（4）我們要承認老師之間的差異；接納每位老師的不同；發現不同風格老師的優點；了解老師教育行為的初衷和用意，理解老師；主動與老師交流，拉近師生間的距離等。
（5）學會學習，要發現并保持對學習的興趣；學會學習，要掌握科學的學習方法，找到適合自己的學習方法；學會學習，要善于運用不同的學習方式，學會探究學習、自主學習、合作學習；要科學、合理的安排學習時間；要養成良好的學習習慣等。