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          2020-2021學年安徽省滁州市定遠縣三和學校七年級(上)第一次月考道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題共20小題,共40分)

          • 1.2019 年新年前夕,國家主席習近平向全國人民發(fā)表新年賀詞。他以“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”寄語全國人民勇敢踏上追尋夢想的新征 程。對于夢想,下列認識正確的是(  )
            ①夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩
            ②少年的夢想,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
            ③有夢想就有希望,努力就一定能實現(xiàn)夢想
            ④追夢不應止于心動,更要付諸行動

            組卷:45引用:26難度:0.7
          • 2.習近平總書記曾說:生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。對此,認識正確的是(  )
            ①夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
            ②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與中國夢密不可分
            ③編織好自己的夢想,就等于實現(xiàn)了自己的夢想
            ④只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。

            組卷:133引用:35難度:0.9
          • 3.習近平總書記指出:共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,為每個青少年播種夢想、點燃夢想,讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。少年要有夢是因為(  )
            ①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題,有夢想,就有希望
            ②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,能夠幫助我們找到前進的方向
            ③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
            ④有了夢想就一定能夠實現(xiàn)人生目標

            組卷:51引用:11難度:0.8
          • 4.“人生最美好的時光,莫過于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣賞,莫辜負。做一個心中有愛和美好的人。”這段話對于正處于中學階段的我們的啟示是(  )
            ①中學階段是一個可以為我們的一生奠定重要基礎的階段
            ②珍視當下,為美好明天付出不懈努力
            ③中學生活充滿了各種機會和可能,我們要盡情玩樂,好好享受
            ④要激發(fā)自身的潛能,重新塑造一個更好的“我”

            組卷:82引用:52難度:0.6
          • 5.七(3)班同學在學完《學習伴成長》之后,他們有了以下觀點,其中錯誤的是(  )
            ①小梅:學習不局限于學校,學習沒有終點
            ②小麗:學習可以獲得成長,還可以幫助他人
            ③小明:學習就是知識的獲取
            ④小志:只要離開學校,我們就不用學習了

            組卷:28引用:3難度:0.7
          • 6.關于學習,下列說法正確的有(  )
            ①人的成長過程,就是一個不斷學習發(fā)展的過程
            ②要把所有的時間都花在學習上
            ③學習與生命發(fā)展同步,處于不同發(fā)展階段的人,都需要學習
            ④中學時代,隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己

            組卷:11引用:5難度:0.7
          • 7.2020年注定是不平凡的一年,一場新冠肺炎疫情無情地按下如期開學的暫停鍵,可我們仍要“停課不停學”。下面對學習理解有誤的是(  )

            組卷:54引用:7難度:0.7

          二、分析說明題(本大題共3小題,共30分)

          • 22.閱讀材料,回答下列問題。
            (1)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女。下列是一些關于學習的名家名言,它們分
            別體現(xiàn)了教材中的哪些觀點,請?zhí)顚懺诒砀裰小?br />
            名言警句 體現(xiàn)教材中的觀點
            吾生也有涯,而知也無涯
             
            知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者
             
            發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書
             
            學如逆水行舟,不進則退
             
            (2)周總理曾說“為中華之崛起而讀書”!你想過為何而讀書嗎?請就學習的意義談談你的看法。
            (3)為使同學們盡快適應中學的學習環(huán)境,學會學習,請你給同學們提出幾條建議。

            組卷:6引用:1難度:0.1
          • 23.雛鷹開始學習飛翔。
            【認識學習】
            人有學習的天性,從牙牙學語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個不斷學習和發(fā)展的過程。
            (1)學習伴隨我們成長!你是怎樣認識學習的?
            【主動學習】
            (2)課堂之外的學習是一種更為重要的學習!請列舉兩例,并分析這種課外學習對你的成長有何重要意義?
            【體味學習】
            七(1)班學習交流會上,小偉同學說:“與小學比,初中科目多,作業(yè)多,老師講得快,不像小學老師那樣反復不停強調,課程難度也在不斷加大,我有點忙不過來了,學習是痛苦的。”吳震說:“當我為了一道數(shù)學難題,廢寢忘食,苦思冥想,最終解出這道題時,別提有多開心!多快樂!”
            (3)學習,苦樂相伴,享受過程!聯(lián)系材料結合所學知識談談學習中能體會到什么“滋味”?
            (4)小偉感受到了小學老師與初中老師在講課、表達等方面有不同。面對風格各異的老師,小偉應該怎么辦?
            【學會學習】
            學習就是給生命增加養(yǎng)料,為生命成長提供持續(xù)的動力,只有學習我們的生命才能變得更加充盈。
            (5)除了享受學習,還要學會學習!在學習過程中,你將如何去做?

            組卷:2引用:1難度:0.4
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