空氣中氧氣含量測定的再認識。

（1）（經(jīng)典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖1），通過該實驗拉瓦錫得出了空氣中氧氣約占

五分之一

五分之一

的結論。
（2）（實驗回顧）
實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于

1

5

，其原因可能是

紅磷的量不足（或裝置氣密性不好、或未冷卻到室溫就打開止水夾）

紅磷的量不足（或裝置氣密性不好、或未冷卻到室溫就打開止水夾）

（任寫一點）。
（3）由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內，造成的實驗缺陷有：一是測定結果不準確；二是

燃燒產物污染空氣

燃燒產物污染空氣

。
（提出問題）能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷？
（實驗改進）興趣小組同學，設計了如圖3所示裝置；
（查閱資料）白磷的著火點40℃；
（實驗準備）錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
（現(xiàn)象分析）
①錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃：
②待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象一是

注射器中的水自動噴射出來

注射器中的水自動噴射出來

；注射器中的水自動噴射出來，原因是

紅磷燃燒消耗氧氣，使得錐形瓶內氣壓減小；

紅磷燃燒消耗氧氣，使得錐形瓶內氣壓減小；

。現(xiàn)象二是

氣球膨脹

氣球膨脹

；當注射器中的水還剩約

4

4

mL時停止流下。
（4）某同學利用如甲圖裝置驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)，將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶內中間，并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。圖乙表示用氧氣傳感器測量的容器內氧氣濃度變化曲線圖。他用激光筆點燃紅磷。（白磷在空氣中燃燒現(xiàn)象同紅磷）

【提出問題】紅磷在燒瓶內熄滅后，瓶中是否有氧氣剩余？
【猜想假設】猜想：①有氧氣剩余；②無氧氣剩余。
【實驗驗證】待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用激光筆點燃白磷。
【得出結論】白磷和紅磷燃燒反應的符號表達式均為

P+O₂

點燃

P₂O₅

P+O₂

點燃

P₂O₅

。
分析圖乙得出，猜想

①

①

正確（填①或②）。
【反思交流】
①根據(jù)本實驗的結論，教材中用“燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量”的方法是否精確并說明理由

不精確，理由是紅磷繼續(xù)燃燒消耗氧氣，使得氧氣濃度減小

不精確，理由是紅磷繼續(xù)燃燒消耗氧氣，使得氧氣濃度減小

；
②曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因是白磷燃燒消耗氧氣。