材料一：國際微生物學界有一個科赫法則，主要包括：I．在每一病例中都出現相同的微生物；Ⅱ．要從宿主中分離出這樣的微生物，并在培養基中培養出該微生物；Ⅲ，上述培養出的微生物接種到健康宿主中，同樣的疾病會重復發生；Ⅳ．從試驗發病的宿主中能再度分離培養出這種微生物．如果進行上述4個步驟，并得到確實的證明，就可以確認該微生物即為該病害的病原體．
材料二：沃倫和馬歇爾猜想幽門螺桿菌可能是引起胃潰瘍的原因．為此，他們進行探究：①在100例胃潰瘍患者中，都找到了幽門螺桿菌．②從胃潰瘍病人中分離培養出幽門螺桿菌．③無胃潰瘍癥狀的馬歇爾當眾吞下從胃潰瘍病人中分離培養出幽門螺桿菌的培養液，出現胃潰瘍癥狀，用抗生素類藥物治療，恢復健康．④招募100名健康志愿者進行大規模的試驗，將從患胃潰瘍病人中分離培養的幽門螺桿菌接種到部分志愿者，出現了胃潰瘍癥狀．回答下列問題．
（1）馬歇爾用自己吞下幽門螺桿菌培養液，出現胃潰瘍癥狀的行為，想證明科赫法則的第ⅢⅢ步驟，體現了科學家為科學獻身為科學獻身精神．
（2）當時醫學界有很多人都不認同馬歇爾自己喝培養液的行為與觀點．推測他們的理由是樣本數量太少，結論不具說服力，具有偶然性樣本數量太少，結論不具說服力，具有偶然性．
（3）要證明胃潰瘍是由于幽門螺桿菌引起的，還需要進行的實驗是從接種后患胃潰瘍志愿者中分離培養出幽門螺桿菌從接種后患胃潰瘍志愿者中分離培養出幽門螺桿菌．
最終，沃倫和馬歇爾證明了胃潰瘍是由于幽門螺桿菌引起的．由此獲得了2005年諾貝爾生理學或醫學獎．
【考點】科學探究的基本環節．
【答案】Ⅲ；為科學獻身；樣本數量太少，結論不具說服力，具有偶然性；從接種后患胃潰瘍志愿者中分離培養出幽門螺桿菌
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
-
1．生長素是一種植物激素，它能促進植物的生長、促進扦插的枝條生根，植物的頂芽、嫩葉能產生生長素并向下運輸…．某同學從資料上得知：“植株上的嫩葉能合成生長素，生長素能防止葉柄脫落”。為了驗證這一結論，該同學進行了如下實驗：
實驗材料：健壯植物若干，不含生長素的羊毛脂，含生長素的羊毛脂，剪刀等。
實驗步驟：
①取兩盆長勢相同的植物，分別標號甲、乙，并分別去除頂芽，留下嫩葉A、B、C。
②用剪刀剪去甲盆植物葉片A，在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂；乙不作處理。
③甲、乙兩植物置于相同條件下培養一段時間，觀察葉柄A的情況。
根據上述實驗回答問題：
（1）實驗中去掉頂芽的目的是。
（2）選擇葉片A而不選擇葉片B、C作為研究對象的原因是。
（3）如果題干結論成立，該同學可以看到的實驗現象是：。
（4）小明同學認為據此不能驗證題干結論，如果讓你參與實驗，你準備如何完善實驗設計：。發布：2024/12/28 16:0:2組卷：12難度：0.5 -
2．某科學興趣小組為了探究植物根的向地性，做了如下實驗：
①將一株綠豆幼苗的幼根，從根尖的尖端開始每隔2mm做一個記號，分成10個區域。
②在一個廣口瓶里放一些濕棉花，將這株綠豆苗水平擺放在瓶壁和濕棉花之間，如圖甲，整個裝置放置在23℃左右的黑暗房間里。
③3小時內，每隔20分鐘，拍攝一張幼根的照片，將照片處理匯總成如圖乙。
④根據觀察到的現象，繪制一幅幼苗根尖細節的模型圖，如圖丙。
回答下列問題：
（1）步驟②中要將整個裝置放置在黑暗環境中的原因是。
（2）根據圖丙，可知該幼根遠地一側的生長速度近地一側的生長速度，于是根就表現出向地彎曲生長。
（3）通過查閱資料了解到“生長素的分布由于受到重力影響，所以水平放置的幼根近地部位生長素的濃度高于遠地部位”，請你結合觀察到的現象，解釋本實驗中生長素對根向地生長的影響：。發布：2024/12/28 16:30:2組卷：10難度：0.5 -
3．大鯢，俗稱娃娃魚，它是與恐龍同時代的古老物種，有“水中活化石”之稱，在我國的野生數量急劇減少。資料顯示：大鯢在野生環境下15年左右才能成熟，可達幾十公斤，爬行緩慢，容易被捕撈。如果受到噪聲刺激，它的受精卵就無法正常發育。
我國一個科研團隊想要探究哪種養殖模式有利于大鯢的繁殖。他們選擇：數量相等、大小相似（重量約2.5千克）、性別比例為1：1的大鯢作為實驗材料。分別采用三種不同的養殖模式，測試大鯢的生長及繁殖效果等，獲得的相關數據如下表所示，請你分析數據回答問題。
（1）分析表格，你認為實驗團隊是通過比較組別 養殖模式 性別 數量（尾） 均重（千克/尾） 產卵（精）率 孵化率 A 工廠化養殖 雌 5 2.5 60% 27.37% 雄 5 2.72 80% B 仿生態養殖 雌 5 2.66 100% 58.17% 雄 5 2.76 80% C 原生態養殖 雌 5 2.58 75% 56.16% 雄 5 2.68 50% 判斷繁殖效果好壞。
（2）本實驗的變量是，對照組是。
（3）根據實驗數據分析得出的結論：。發布：2024/12/28 16:30:2組卷：15引用：2難度：0.5