學習了“維護公平正義”一課后，某校八年級正在開展探究性學習活動，請你參與其中，完成相關任務。
習近平總書記指出，要把促進社會公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子……哪里有不符合促進社會公平正義的問題，哪里就需要改革……真正讓全體人民感受到實實在在的社會公平正義。
（1）為什么要“真正讓全體人民感受到實實在在的社會公平正義”？
黨的十八大以來，公務員考錄的制度體系建設持續深化。從面試、體撿、錄用考察等各個方面，中央主管部門陸續修訂或出臺了規章文件，一個覆蓋公務員考試錄用全過程全鏈條的制度體系網正在逐步形成。
（2）建設公務員考錄的制度體系說明公平的內涵有哪些？
檢察官在提審一起命案時發現案件疑點重重，果斷提出三個“不足信”。隨后，檢察院迅速啟動了引導偵查機制。公安機關重新對重要涉案證據進行排查，杜絕了一起冤假錯案的發生。這是政論專題片《法治中國》講述的一個真實故事，堪稱現代版的“刀下留人”。
（3）上述材料說明司法機關怎樣維護正義？
公平正義，是需要全社會共同來維護和創造的，政府首當其沖，我們每個人也責無旁貸。
（4）維護社會公平正義，我們中學生應該如何做？