為了解憲法，增強(qiáng)憲法意識，某中學(xué)八年級（6）班開展了以憲法為主題的實(shí)踐探究活動。以下是活動中的一些環(huán)節(jié)，請你參與并回答問題。
【宣傳憲法】
同學(xué)們準(zhǔn)備在附近社區(qū)開展憲法宣傳活動。
（1）假如你是參與者，請你圍繞主題，寫出一條宣傳標(biāo)語。
（2）社區(qū)開展憲法宣傳活動有什么重要意義？
【講解憲法】
學(xué)校邀請了師范大學(xué)法學(xué)院張教授來校進(jìn)行憲法主題講座。張教授說，如果說“中國之治”本質(zhì)上是“制度之治”，其核心則是“憲法之治”，應(yīng)當(dāng)要維護(hù)憲法權(quán)威。設(shè)立國家憲法日，開展憲法宣傳周活動，就是要講好憲法故事，讓憲法精神薪火相傳。
（3）請你說說為什么要維護(hù)憲法權(quán)威？
【踐行憲法】
通過此次活動，同學(xué)們更加深刻認(rèn)識到憲法在我們生活中的重要作用。
（4）作為國家的小主人，你打算怎樣增強(qiáng)自己的憲法意識？

【考點(diǎn)】增強(qiáng)憲法意識；維護(hù)憲法權(quán)威；憲法是國家的根本法．

【答案】（1）增強(qiáng)憲法意識，保障憲法實(shí)施；弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國；弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威；尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法；等。
（2）有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識；有利于樹立憲法權(quán)威；有利于弘揚(yáng)憲法精神；有利于全面推進(jìn)依法治國；有利于依法行政等。
（3）憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；憲法是治國安邦的總章程；憲法是國家的根本法；依法治國的核心是依憲治國；憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力；憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則等。
（4）①學(xué)習(xí)憲法。了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會我國憲法的原則和精神，并積極參與憲法宣傳活動，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。③踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動上。