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          小楠是一個樂學習,善思考,愛探究的同學,她對函數
          y
          =
          6
          |
          x
          -
          1
          |
          的圖象和性質進行了探究,請你將下列探究過程補充完整:
          (Ⅰ)函數
          y
          =
          6
          |
          x
          -
          1
          |
          的自變量x的取值范圍是
          x≠1
          x≠1

          (Ⅱ)用描點法畫函數圖象:
          (i)列表:
          x -5 -2 -1 0 2 3 4 7
          y a 2 3 b 6 3 2 1
          表中a的值為
          1
          1
          ,b的值為
          6
          6

          (ii)描點連線:請在右圖畫出該圖象的另一部分.
          (Ⅲ)觀察函數圖象,得到函數
          y
          =
          6
          |
          x
          -
          1
          |
          的性質:
          當x
          <1
          <1
          時,函數值y隨x的增大而
          增大
          增大

          當x
          >1
          >1
          時,函數值y隨x的增大而減少.
          (IV)應用:若
          6
          |
          x
          -
          1
          |
          ≥6,則x的取值范圍是
          0≤x<1或1<x≤2
          0≤x<1或1<x≤2

          【答案】x≠1;1;6;<1;增大;>1;0≤x<1或1<x≤2
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:434引用:5難度:0.6
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            發布:2024/12/23 15:30:2組卷:115引用:17難度:0.7
          • 2.如圖,雙曲線y=
            6
            x
            的一個分支為(  )

            發布:2025/1/4 11:30:6組卷:460引用:4難度:0.7
          • 3.對于某個函數,若自變量取實數m,其函數值恰好也等于m時,則稱m為這個函數的“等量值”.在函數存在“等量值”時,該函數的最大“等量值”與最小“等量值”的差d稱為這個函數的“等量距離”,特別地,當函數只有一“等量值”時,規定其“等量距離”d為0.
            (1)請分別判斷函數y=x-1,y=
            1
            x
            ,y=x2有沒有“等量值”?如果有,直接寫出其“等量距離”;
            (2)已知函數y=2x2-bx.
            ①若其“等量距離”為0,求b的值;
            ②若1≤b≤3,求其“等量距離”d的取值范圍;
            ③若“等量距離”d≥4,直接寫出b的取值范圍.

            發布:2024/12/23 14:30:1組卷:228引用:2難度:0.6
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