集體生活
轉眼間，我們在初中度過了一年的集體生活，為更好地了解學生個人狀況和集體情況，七年級（5）班做了一次調(diào)查。下列是部分同學反映的困惑和問題。
孫麗：臨近期末，我特別想取得一個好成績，必須爭分奪秒復習，但是最近學校合唱團有演出必須參加排練，一邊是自己的事情，一邊是集體的利益，我很困惑，不知道該怎么處理？
李浩：班里有一個四五個人的“小群體”，經(jīng)常一起違反紀律，還起哄，嚴重破壞了班集體的學習氛圍。
（1）孫麗和李浩分別反映了什么問題？
（2）針對上述問題，你認為應該如何處理和對待？
（3）建設美好集體，作為班級一員的你，會怎樣為集體出力？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：2難度：0.3
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1．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩，每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
（1）美好的班集體有哪些特征？
（2）建設美好的班集體需要我們每個人做什么？發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.5