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          圍繞所學知識,五年級(I)班開展了以下活動,請你參與其中并完成相關任務。
          活動一:行為判斷
          觀察如圖漫畫:
          (1)圖中同學的行為正確嗎?你想對他說些什么?
          活動二:貢獻力量
          溫馨有活力的社區是社會和諧的基礎,建設美好社區需要我們每個人貢獻自己的力量。
          (2)在建設美好社區的過程中,社區成員如何貢獻自己的力量?
          活動三:釋疑解惑
          小麗經常利用假期參與學校和社區組織的公益事業活動,這次她想帶領好朋友小敏一塊參加。對此,小敏很不理解,產生了疑惑:我們為什么要參與公益事業呢?
          (3)請你運用所學知識,為小敏釋疑解惑。

          【考點】參與公益社區服務
          【答案】(1)不正確;我們要愛護公共環境,遵守公共秩序,亂扔垃圾是破壞環境的錯誤行為。
          (2)在情感上相互支持;生活上相互幫助;團結合作,和睦相處等等。
          (3)公益事業是凝聚人心、增強正能量的事業。參與公益事業能為身處困境的人雪中送炭,也能為抵御突發災害匯聚幫扶力量。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.下列說法不正確的是(  )

            發布:2025/5/18 11:30:1組卷:0引用:3難度:0.7
          • 2.下列關于公益活動的說法正確的是(  )

            發布:2025/5/18 12:0:1組卷:0引用:2難度:0.7
          • 3.做善事一定要有報酬,真正體現有付出就有回報。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/18 14:30:1組卷:8引用:21難度:0.5
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