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          2020-2021學年陜西省榆林市五年級(下)期中道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、我會填空(本大題共4小題,每空2分,計10分。請將正確答案填在題中的橫線上)

          • 1.在成長的過程中,我們的
             
            逐漸發(fā)生了變化,很多事有了自己的想法。

            組卷:4引用:3難度:0.5
          • 2.
             
            和自主標志著我們在逐漸長大。

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 3.
             
            是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的
             

            組卷:44引用:10難度:0.5
          • 4.公共生活需要有良好的
             
            來維護。

            組卷:18引用:46難度:0.7

          二、我會選擇(本大題共9小題,每小題3分,計30分。每小題只有一個正確答案)

          • 5.在“我與父母做朋友”的主題班會上,同學們紛紛發(fā)表自己的觀點,其中值得我們學習的是(  )
            ①與父母分享在學校發(fā)生的趣事
            ②將自己的煩惱告訴父母,尋求幫助
            ③不讓父母干涉自己,故意與他們作對

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 6.家人之間產生一些小矛盾是很正常的,當我們與父母產生矛盾時,我們不應該(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 7.周末,小明參加了以下活動,其中不屬于公共生活的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 8.自立自強,方能悅親。以下做法能給家人帶來精神安慰的是(  )
            ①在學校努力學習,掌握知識
            ②向道德模范學習,提升自身素質
            ③幫助爸爸媽媽做力所能及的家務

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 9.公共生活中,我們的行為是公開的,下列行為能展示良好形象的是(  )
            ①為了舒服,脫了鞋躺在公園椅子上
            ②看見有人攀折花園的樹枝,上前制止
            ③在超市購物時,排隊付款

            組卷:1引用:1難度:0.7

          四、我會回答(本大題共4小題,計24分)

          • 28.在我們的身邊有一些弱勢群體,對待這些弱勢群體,我們的正確態(tài)度是什么?

            組卷:0引用:1難度:0.7

          五、我會完成(本大題共1小題,計16分)

          • 29.圍繞所學知識,五年級(I)班開展了以下活動,請你參與其中并完成相關任務。
            活動一:行為判斷
            觀察如圖漫畫:
            (1)圖中同學的行為正確嗎?你想對他說些什么?
            活動二:貢獻力量
            溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎,建設美好社區(qū)需要我們每個人貢獻自己的力量。
            (2)在建設美好社區(qū)的過程中,社區(qū)成員如何貢獻自己的力量?
            活動三:釋疑解惑
            小麗經常利用假期參與學校和社區(qū)組織的公益事業(yè)活動,這次她想帶領好朋友小敏一塊參加。對此,小敏很不理解,產生了疑惑:我們?yōu)槭裁匆獏⑴c公益事業(yè)呢?
            (3)請你運用所學知識,為小敏釋疑解惑。

            組卷:3引用:1難度:0.1
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