如圖所示,實驗小組成員將青蛙先除去腦,保留脊髓,再將青蛙的脊神經從左側的B處和右側的C處切斷,并進行了相關實驗。回答下列問題:
(1)神經調節的基本方式是 反射弧反射弧,將青蛙標本剪除腦的作用是 排除腦對脊髓的影響排除腦對脊髓的影響。
(2)電刺激青蛙左后肢的趾部,會觀察到 右后肢、左后肢右后肢、左后肢出現收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的 皮膚皮膚中。
(3)剪斷青蛙左后肢的傳出神經(B處)后,立即刺激下端傳出神經,能能(填“能”或“不能”)看到左后肢收縮活動,該過程 不能不能(填“能”或“不能”)稱為反射,主要原因是 反射的結構基礎是反射弧,該活動的發生沒有完整的反射弧反射的結構基礎是反射弧,該活動的發生沒有完整的反射弧。
(4)研究小組發現若刺激正常的活體青蛙,其后肢不一定收縮,原因可能是 正常活體青蛙的大腦皮層參與調控該反射過程正常活體青蛙的大腦皮層參與調控該反射過程。
【答案】反射弧;排除腦對脊髓的影響;右后肢、左后肢;皮膚;能;不能;反射的結構基礎是反射弧,該活動的發生沒有完整的反射弧;正常活體青蛙的大腦皮層參與調控該反射過程
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:7難度:0.5
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1.中樞神經系統中的抑制性神經元,能夠分泌抑制性神經遞質,引起突觸后膜發生Cl-內流、K+外流,從而造成突觸后膜膜電位的改變,使突觸后神經元受到抑制。圖1是與膝跳反射有關的部分結構示意圖(圖中①~⑧表示細胞或結構)。發生膝跳反射時,屈肌①舒張,伸肌⑥收縮。回答下列問題:
(1)在膝跳反射的反射弧中,
(2)若要檢測圖1中M點在膝跳反射過程中的膜電位變化,理論上正確的操作是
A.將電表的兩極連接于膜外M點兩側,刺激N點
B.將電表的兩極連接于膜外M點兩側,刺激感受器
C.將電表的兩極分別連接于M點膜內和膜外,刺激N點
D.將電表的兩極分別連接于M點膜內和膜外,刺激感受器
(3)圖2表示膜電位變化曲線。在膝跳反射過程中,A點的膜電位變化曲線為甲曲線,其中EF段形成的原因是
(4)圖1中發布:2024/12/31 4:30:1組卷:10引用:5難度:0.7 -
2.如圖甲、乙表示人體中某些結構模式圖,據圖回答:
(1)圖中表示的相關結構是
(2)圖甲中,刺激結構④時,會產生具體效應的結構是[
(3)興奮不能從C 傳到a的原因是
(4)圖乙中,若刺激A點,電流計B將偏轉發布:2024/12/31 5:0:5組卷:2引用:3難度:0.6 -
3.下列動植物生命活動調節的敘述中正確的是( )
A.完成印隨行為的反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成,神經中樞不含大腦皮層 B.除小白鼠的垂體后,其血液中的生長激素減少,促甲狀腺激素釋放激素也減少 C.就人體受到寒冷刺激而言,下丘腦、垂體、甲狀腺的激素分泌量均會有所增加 D.將切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗的左側放上含有生長素的瓊脂小塊,左側照光,則燕麥幼苗向左側彎曲生長 發布:2024/12/31 5:0:5組卷:3引用:2難度:0.5