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          閱讀下面的文學類文本,完成各題。

          門前的銀杏路
                ①我家門前,有一條迷人的銀杏路。每當秋風吹過,原先碧綠蒼翠的銀杏樹,沒多久就被染成一片金黃,形成一條“金色走廊”。
                ②我喜歡在這條路上散步。春天伊始,灰褐色的樹枝在春風吹拂下涌出點點骨朵,接著吐出片片嫩葉,沒幾天枝條就悄悄地披上一層綠紗。一場春雨過后,葉子立馬搖出一把把精巧玲瓏的小扇,翠綠嫩黃,生機盎然,恰似英姿勃發的少年。清晨,我在樹下跑步,綠葉在微風中閃爍著五顏六色的晨光,仿佛仙女在翩翩起舞。我呼吸著綠色,品嘗著美景,心情無比愉悅。
                ③夏天的銀杏樹生機勃發,樹杈上分長出許多纖細的小枝,上面成簇而生的葉子日甚一日,漸漸形成一把把扇形葉片,不久便茂盛濃蔭,遮天蔽日,散發出一股淡淡的清香。每當我漫步樹下,望著一把把綠絨遮陽的大傘,一股涼爽就撲面而來,身心的熾熱和浮躁頓時驅散,無窮的愜意蕩漾心頭。這個季節,銀杏果隨著時間的推移而日漸豐滿,果皮慢慢從青色變成淡黃色。
                ④當然,銀杏樹最美的季節在秋天。秋風乍起,銀杏樹便敏感地捕捉到秋的信息,開啟生命中又一次美麗的換裝。先是一天天染黃自己的青絲,然后一件件脫換自己的靚妝,十來天后改變了模樣,樹葉褪去濃濃的綠色,扇形的葉面被鑲上金黃色的牙邊,這是在演繹盛夏與金秋的融合之美。進入中秋,銀杏樹風情萬種,開始搖曳滿樹的黃。這不是一般的淺黃或深黃,而是像熟透了的杏子那樣明黃,那樣純凈,不沾惹一絲雜色,躲也躲不開,閃也閃不過,陽光一照,發出金子般的色彩,露出一樹的典雅與大氣!走在這樣的路上,我常常思緒奔騰:年過花甲,是不是也如同這秋天一般,正在開啟人生的第二個黃金期?
                ⑤隨著秋天逐漸轉涼,秋風吹起,樹葉就開始變黃,不久便盤旋飄落,先是星星點點,隨后瀟瀟灑灑,像成千上萬只飛旋的蝴蝶,沒有離別的苦楚,沒有凋敝的惆悵,沒有衰亡的絕望,閃爍的是從容而平靜的美。徜徉在這樣的路上,被這種洶涌澎湃的金色所浸染、所洗滌,宛若行在畫中、走在詩里,心情舒暢無比而又感慨萬分:再雄偉的輝煌不會永遠駐足,再痛苦的失意也會隨風而過。我彎下腰撿起一片扇形完整、沒有一點瑕疵的葉子,放在手上擦了擦,聞了聞,一縷淡淡的清香沁入肺腑。這是一片承載風雨、銘刻思念的葉子啊,我戰戰兢兢地把它拿回家,小心翼翼地夾在書里,作為相逢的美好記憶,永久珍藏。
                ⑥深秋,在熠熠生輝的銀杏葉叢中,縱橫交錯的樹枝上結滿了銀杏果,由深黃色到白色,果皮由硬變軟。每一棵樹上結的銀杏果又圓又大,一嘟嚕一串,珍珠一般,密密麻麻,有的枝條上至少有百八十個,真是喜人。每天早上,門前落滿了金黃的葉子和熟透了的銀杏果,行人經過時,無不小心謹慎,生怕踩壞了銀杏果。但汽車過后,許多銀杏果被壓得粉碎。妻子惋惜地說,銀杏果有醫藥功效,我們撿些回家吧。于是,我們拿來籃子,拾起路上一個個金燦燦的銀杏果。采集回家后,把果子倒在桶里,裝上水,放上一段時間,果皮漸漸腐爛。我們撈出一顆顆白白的果核,洗凈后鋪在篩子上拿到陽光下曬,曬干后裝入布袋,放置通風陰涼處保存起來。
                ⑦初冬過后,銀杏樹上稀稀拉拉的葉子,擋不住寒風的刺激,紛紛徘徊飄落,這是秋通過冬捎給春的最后一份信箋。每一個葉脈上都寫著一生的繁華與斑駁,寫著對春天的思念與向往,寫著生的快樂與死的坦然。當朔風粗暴地將樹葉全部捋盡之后,整個樹干顯得有些干枯、彎曲,可它們蒼而不老,樹干和枝條隨風起舞,不卑不亢,刻畫著堅韌與執著。
                ⑧我從銀杏樹下走過一年又一年,體會著不同季節的不同氣息、不同斑斕。我漸漸地讀懂了銀杏樹,讀懂了人生。
          (1)作者“喜歡在這條銀杏路上散步”,結合文章第②段,說說原因。
          (2)文章第③段,作者從哪些角度描寫夏天銀杏樹的“生機勃發”?
          (3)結合文章④⑤兩段,說說作者為什么認為“銀杏樹最美的季節在秋天”?
          (4)從全文來看,作者從銀杏樹中讀懂了怎樣的人生?

          【答案】(1)因為在春天可以讓作者呼吸著綠色,品嘗著美景,心情無比愉悅。
          (2)樹枝、樹葉、果實、果皮。
          (3)演繹盛夏與金秋的融合之美,明黃、純凈,不沾惹一絲雜色,樹葉飄落得瀟瀟灑灑,閃爍的是從容而平靜的美。
          (4)做人要樂觀自信,不浮躁,不卑不亢,堅韌與執著。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/4 8:0:8組卷:31引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
            與稻田重逢
            謝枚瓊
                  ①兒時記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門,而說到稻田呢,開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調。
                  ②老家地處丘陵地帶,村民往往按其形狀和所在地或其他緣故,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長方形的就叫長條丘,荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的,那就叫新開丘好了。如此等等,不一而足。
                  ③每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點也不夸張的比喻。稻田像個碗,裝著村子綿長的日子。
                  ④站在老屋門檻外,一抬眼就能看到長豐大丘。長方形,顯得規整,足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時,爺爺靠運氣抓鬮分得了長豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉上幾趟。鄰居槐三爺見了,半是調侃半是妒忌地講:轉什么轉呢,別人又搬不走你的田。
                  ⑤田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。
                  ⑥后來,村里對田地進行調整,長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。當時爺爺已八十高齡,可他還是喜歡到田邊去轉悠轉悠,有次新初隨口說了一句:“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍!現在種田也有新法子了呢!”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此,他的心思便轉移到了自家屋后的菜地里。
                  ⑦自上世紀90年代起,外面的世界越來越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時的爺爺經常搬把竹椅子倚門而坐,望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
                  ⑧爺爺奶奶過世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘,以及那些曾經被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會在家里,不時提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣,把自己的一生與田地緊緊地聯系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道:有什么法子呢?又沒有哪個愿意來種。
                  ⑨陽春三月的一天,正是水桐花開的時節,母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來好好種田,問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾,下次給家里送新米來。父親在一旁搭話:“一粒米都不要你送,只管種好。”新初抑制不住高興的心情,話也多了起來。他告訴母親,現在種田可輕松多了,他已經添置了嶄新的農機農具,什么耕整機、插秧機、施肥機,都配了好幾種了,政府給補貼了上萬元,自己花不了幾個錢。特別是鄉里專門派了督導組下到村子里,幫著把基本水利建設搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔心會垮塌了。
                  ⑩一個陽光明媚的周末,我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉野田疇,滿目的青色讓他們的話匣子再也關不住了。他們指點著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數家珍。
                  ?他們最關心的當然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,著實讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。
            (選自《人民日報》,有刪節)(1)根據時間線索,完成下面表格。
            時間 長豐大丘與春樹塘 家人態度
            兒時 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜愛
            上世紀90年代起 田里雜草叢生,塘里堆滿淤
             
            接到新初電話時
             
            高興、欣喜
            周末回家時 浮起新綠
             
            (2)簡要賞析第④段加點詞的表達效果。
            一腳踩進黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。
            (3)“稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。”讀著該句,此時的你一定會想到了豐收,一定會情不自禁的吟起下面選項中的哪兩句,請選出最符合語境的一項
             

            A.綠樹村邊合,青山郭外斜。
            B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
            C.正是江南好風景,落花時節又逢君。
            D.零落成泥碾作塵,只有香如故。
            (4)揣摩標題是理解作者寫作意圖的重要途徑,本文標題是:“與稻田重逢”,你認為好在哪里?

            發布:2024/12/27 3:30:2組卷:66引用:3難度:0.3
          • 2.閱讀下面的選文,完成小題。
            我煨暖了,你離開的背影
            吳鈞堯
                  ①孩子,我想起你的“四腳獸”時代。你十個多月時,你媽媽出公差,我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家,看到余媽媽擺弄滿桌子的玩具,吸引你注意。你看到五顏六色的玩具,咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉身,努起嘴、皺著雙眉,那表情任誰看了,都知道她正努力調動臉部所有肌肉,催促我“走、走,趕快走”。孩子,我走得急,仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
                  ②我回到七樓家里,望了眼樓下庭院。你一定不知道,你跟我的距離只有短短半分鐘,我卻花了好長一段時間,才把思緒轉回寫作計劃。傍晚,我到余媽媽家接你,余媽媽正在廚房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已無法提起你的興趣。你坐在客廳深處,燈光稀微。你四處張望,欲哭的表情里滿是孤獨、失望。你看見我,先是愣了一下,接著就如一頭奔馳的豹,朝我奔過來。兩只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,聲勢與速度同等威猛。
                  ③我大步上前,一把撈起你
                  ④孩子,我離開你之前,當然偷偷瞄你。你當時被玩具吸引,沒有回頭。我很好奇,若你玩膩之后,會怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
                  ⑤孩子,我很少與你說,小時候我也曾跟你一樣,搜尋爸爸媽媽的背影。有一次,媽媽帶我進城,我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰,沉迷在甜香中,壓根忘了媽媽什么時候不在了。堂姐促狹地說:“你媽媽不要你了。”我慌慌張張,四處搜尋不到媽媽,竟相信了堂姐的話,兇猛地哭了。孩子,當時我相信媽媽是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永遠的操場。孩子,你年歲漸長之后,是否漸漸感到親情間的某種傾斜,總是長輩費心照看晚輩,晚輩偶一回眸,長輩就感激涕零。
                  ⑥下一回,凝望媽媽的背影時,我已經是“男人”了。
                  ⑦高中畢業后,我成了一名軍人。
                  ⑧新兵訓練中,“五百米障礙”是最大的考驗。它的項目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進、通過低矮的鐵絲網。一次操練,看見身高一米九的大個子,攀爬兩公尺高的“矮墻”,竟蹬不過去,一米六多的矮個,反而飛躍而過。我和戰友不禁竊笑。等輪到自己上陣,正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍,通過“五百米障礙”時,卻在“矮墻”前手軟腳重過不了關。
                  ⑨當時,每逢假日,媽媽會不顧舟車勞頓來看我。她帶來零食,看著我狼吞虎咽。我常想,當時媽媽的心中,必定是兩難,________。
                  ⑩每次分別,我都目送媽媽走上交通車,凝望微胖的媽媽蹣跚上車的背影。車子開動了,我看見媽媽頻頻揮手,好像在說,別送了,回去吧。
            ?孩子,交通車離開以后,我沒有回到營舍,而是來到五百米障礙場苦練。先持裝備爬竿,再戰矮墻,我一次一次地挑戰它。幾天后,測驗成績出色,我望著媽媽上車的地方,喘著粗氣說:“媽媽,我做到了!”
            ?孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四腳獸,快速奔向我。只是我已經站了起來,用一個兒子的獨立姿態,輕輕煨暖媽媽的背影。
            【注釋】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
            在“賞美文?學寫作”的讀寫活動中,老師推薦賞讀《我煨暖了,你離開的身影》,并布置了以下兩個任務,請你完成。
            (1)請根據文章內容,在橫線處補寫出媽媽“兩難”的心理。(30字左右)
            (2)這是一篇語言生動、情感真摯的文章。請自選角度,寫一段賞析性的文字。(不少于100字)

            發布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
          • 3.飄香的生命
                  突然,覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時想不起來是什么香味。開始,還以為是某個同事身上的香水味。可一個個挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時,有人提醒:“這是桂花香吧。”
                  這才恍然醒悟,這確實是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚之意。
                  瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們如不仔細瞧,還不知道它已經到過這個世界,已經香過這個世界。這時,我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學時一個同學講的故事。
                  當時,這個同學家里很窮,為了省電,他每天晚自習后十一點鐘才回家,而那時,學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內過了一夜,他才知道學校大門是十點鐘就關的,而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時,老大爺已經去世了……
                  聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因為在那一刻,我們才醒悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。
                  他們不張揚,是因為他們的生命本就是如此啊!
            (1)給下列加下劃線的字注音。
             
                 
             
            人心脾     
             
            零      靜
             

            (2)把下面的陳述句改成反問句。
            聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了。
             

            (3)照樣子把成語補充完整
            例:口是心非
             
             
             
             
             
             
             
             
            (4)第三自然段中畫線句在文中起什么作用?
             

            (5)“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?
             

            (6)《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟?
             

            發布:2025/3/9 18:30:2組卷:7引用:2難度:0.9
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