為了弘揚和傳承中華優秀傳統文化,某校 4 月中旬開展了 2022 年“揮墨書楹聯,書香滿校園”楹聯創作書寫比賽。下面是某同學書寫的一副對聯,請閱讀對聯,完成下面的任務。
上聯:天地馳騁,宇宙騰挪,巡天追云夢
下聯:時空縱橫,星河流轉,摘顆星凱旋
任務 1:這副對聯上下聯的對仗明顯不工整,請修改下聯,使上下聯對仗工整。
任務 2:請給這副對聯加上橫批。
任務 3:你認為這副對聯送給誰最合適?
【考點】對聯.
【答案】任務1:“摘顆星凱旋”改為“摘星返家園”
任務2:巡天摘星
任務3:神舟十三號航天員
任務2:巡天摘星
任務3:神舟十三號航天員
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:2難度:0.7
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1.請根據課文內容和所給的下聯,補寫上聯。
上聯:
下聯:驛路梨花處處開發布:2024/12/26 21:30:2組卷:64引用:7難度:0.8 -
2.下列各項依次為企業、茶樓、商場、書屋的楹聯,對偶不太工整的一項是( )
A.創建名牌企業,鑄造精品工程。 B.善待東西南北客,暢談兄弟姐妹情。 C.百貨百樣百拿不煩,千客千意千言送暖。 D.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。 發布:2024/12/26 22:0:1組卷:59引用:3難度:0.8 -
3.學校將要開展“文化鞏義?閱享人生”讀書活動,請你參與并完成活動。
(1)讀書活動的開幕式,需要掛一副對聯來烘托氣氛,現面向所有班級征集優秀原創對聯。701班同學的對聯還沒有完成,請你運用對聯知識,幫他們把下列詞語組合成一副對聯,完整地書寫在橫線上。
藏身翰墨 登岳覽古顯子美風采 踏浪閱今抒河洛詩情 寄意書山
上聯:
下聯:
(2)讀書活動征集原創明信片,來介紹一個自己喜歡的詩人。明信片的正面要有詩人的簡介、代表詩作、推薦理由,可以有相應的插圖,也可以插入二維碼鏈接相應的詩歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個明信片,介紹一下詩圣杜甫以及他的詩作《江南逢李龜年》,但是在為明信片配插圖的時候,拿不準用哪個圖片,請幫她選一選,并說說你的理由。
(3)如何在班級內營造良好的閱讀風氣?請你寫出幾點建議。發布:2024/12/26 20:30:2組卷:14引用:3難度:0.7