“而”在課文《勸學》中出現了16次，按示例將這16個“而”字按用法進行歸類。
用法一：連詞，表修飾，如：吾嘗終日而思矣，吾嘗跋而望矣，登高而招，順風而呼。
用法二：連詞，表示遞進?？勺g為“并且”或“而且”。如：君子博學而日參省乎己。連詞，表示遞進。可譯為“并且”或“而且”。如：君子博學而日參省乎己。
用法三：連詞，表示承接，如：登高而招，臂非加長也……鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。連詞，表示承接，如：登高而招，臂非加長也……鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
用法四：連詞，表示轉折，如：青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。（登高而招，）臂非加長也，而見者遠；（順風而呼，）聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。連詞，表示轉折，如：青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。（登高而招，）臂非加長也，而見者遠；（順風而呼，）聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。
用法五：連詞，表示因果，如：積善成德，而袖明自得，圣心備焉。連詞，表示因果，如：積善成德，而袖明自得，圣心備焉。
用法六：連詞，表示修飾，如：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。順風而呼，聲非加疾也，（而聞者彰。）連詞，表示修飾，如：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。順風而呼，聲非加疾也，（而聞者彰。）
【考點】而．
【答案】連詞，表示遞進?？勺g為“并且”或“而且”。如：君子博學而日參省乎己。；連詞，表示承接，如：登高而招，臂非加長也……鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。；連詞，表示轉折，如：青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。（登高而招，）臂非加長也，而見者遠；（順風而呼，）聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。；連詞，表示因果，如：積善成德，而袖明自得，圣心備焉。；連詞，表示修飾，如：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。順風而呼，聲非加疾也，（而聞者彰。）
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：2難度：0.8
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1．下列各句中，加點的“而”字的意義和用法與例句相同的一項是（ ）
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2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
發布：2024/12/17 11:30:2組卷：5引用：2難度：0.9 -
3．“而”字主要有下列用法，下面句子中的“而”屬于哪種用法，按順序排列哪個選項正確（ ）
①連詞，表并列關系。
②連詞，表遞進關系。
③連詞，表轉折關系。
④連詞，表因果關系。
⑤連詞，表順承關系。
⑥連詞，表修飾關系。
a.青，取之于藍，而青于藍
b.君子博學而日參省乎己
c.順風而呼，聲非加疾也
d.積善成德，而神明自得
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