某校生物探究性學習小組同學為探究某些生態因素在生態系統中的作用，設計了如下實驗：
實驗材料用具：有蓋玻璃瓶，池水，河泥，水藻，小魚等。
實驗步驟：
第一步：在四個大小形狀相同的有蓋玻璃瓶中加入等量的池水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
第二步：向B、C、D中放入等量的水藻；
第三步：向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；
第四步：把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環境中。實驗裝置如圖所示：
第五步：觀察記錄實驗現象。
請你利用所學知識，幫助該小組同學分析并回答下列問題：
（1）本實驗有 33組對照實驗。
（2）比較A、B、C的實驗結果可知，小魚存活時間的長短與 水藻水藻和河泥有關。
（3）比較C、D的實驗結果可說明，水藻在有 光光的條件下，才能釋放氧氣。
（4）實驗結果：A～D4個裝置中小魚存活時間由長到短依次是 CBADCBAD。
【考點】探究某些生態因素在生態系統中的作用．
【答案】3；水藻；光；CBAD
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：26引用：1難度：0.5
相似題
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1．為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗：
①在四個大小、形狀相同的玻璃瓶中加入等量的清水，另外向C，D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
③向四個瓶中放入種類相同，大小和生理狀況相近的小魚各兩條；
④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗環境中。
實驗裝置如圖所示：
（1）瓶中金魚生存時間最長的是；金魚生存時間最短的是。
（2）從生態系統的成分看，陽光、空氣、水屬于成分。
（3）從在生態系統中的作用上看，生態瓶中的小魚屬于，水藻屬于。該生態系統中的水藻和小魚是的關系。
（4）比較A、B兩個裝置，B裝置中小魚生存的時間相對比較長，是因為B裝置中的水藻能進行為小魚的生存提供了。
（5）瓶中所有生物生活所需要的能量最終來源于。發布：2024/10/10 9:0:2組卷：12引用：2難度：0.4 -
2．下列生態瓶中的生物生存時間最長的是（ ?。?/h2>
發布：2024/10/10 6:0:3組卷：264引用：11難度：0.4