閱讀下面《飛向太空港》一段文字，回答問(wèn)題。
      兩種方案在副指揮長(zhǎng)的腦海里飛快轉(zhuǎn)著。但他很快發(fā)現(xiàn)，第三級(jí)火箭的增壓是正常的，這說(shuō)明液氫貯存箱沒(méi)有問(wèn)題；而且，往外噴發(fā)的白煙在逐漸減弱。顯然，這是一種正常的現(xiàn)象。于是，憑著一種科學(xué)的推斷，憑著幾十年的發(fā)射經(jīng)驗(yàn)，憑著一種超人的智慧和膽略，他的目光與幾位老總的目光經(jīng)短暫的對(duì)視后，他一拍大腿，果斷地發(fā)出了命令：“點(diǎn)火！”
“01”指揮員抓起話(huà)筒，以氣吞山河的威力，向世界發(fā)出一個(gè)莊嚴(yán)的聲音：
“點(diǎn)火——”
“起飛——”
“轟隆”一聲巨響，火箭騰空而起，熊熊火焰，映紅了半個(gè)天空；共和國(guó)的旗幟，伴著威武雄壯的火箭，徐徐升向天空；隆隆滾動(dòng)的轟鳴聲，仿佛在向未來(lái)的世界，發(fā)出吶喊與呼喚！
      是的，這是一次歷史性的騰躍，這是一次跨越國(guó)界的飛翔！古老的中華民族穿過(guò)五千年歷史的沼澤，今天面對(duì)新的世界，終于抖開(kāi)了奮飛的翅膀！
（1）下列各項(xiàng)中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

A

A

）
選文出自______的著作《_____》，這段文字的主要內(nèi)容是_____。

A．李鳴生	飛向太空港“亞洲一號(hào)”	衛(wèi)星發(fā)射的過(guò)程及歷史意義
B．李鳴生	飛向太空港“亞洲一號(hào)”	衛(wèi)星研制及發(fā)射的過(guò)程
C．埃德加?斯諾	紅星照耀中國(guó)	紅軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)、氣吞山河的精神
D．王樹(shù)增	長(zhǎng)征	紅軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?/td>

（2）下列關(guān)于作品《飛向太空港》表述不正確的一項(xiàng)是

B

B

A．這部?jī)?yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品，以實(shí)地采訪獲得的第一手資料為支撐，講述中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有，由弱到強(qiáng)，沿著自力更生、自主創(chuàng)新的道路不斷發(fā)展。
B．這部作品以局部描摹的形式來(lái)展現(xiàn)此次衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程，刻畫(huà)了一群默默耕耘的航天人形象。
C．這部作品以歷史的筆法勾勒概貌，烘托背景，以文學(xué)的手法講述故事，塑造人物，描繪細(xì)節(jié)，表達(dá)情感，可讀性強(qiáng)，字里行間洋溢著樂(lè)觀、自豪的情緒。
D．閱讀這部作品，有助于我們具體了解深厚博大的航天精神的實(shí)質(zhì)，也能激勵(lì)我們立志奮進(jìn)，砥礪前行。