為了引導學生全面、系統掌握知識，某道德與法治教師引導學生巧用圖表學習法，請你參與并完成。
（1）把圖中①②處補充完整。
①公民權利的保障書公民權利的保障書②權力屬于人民權力屬于人民
（2）運用所學知識，談談對①處觀點的理解。
（3）我國公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。請根據表中“國家舉措”，填出相應的“公民權利或義務”。
| 國家舉措 | 權利或義務 |
| 省、市（縣）各級政府依據《傳染病防治法》發布疫情防控命令。 | ① 遵守憲法和法律的義務 遵守憲法和法律的義務 |
| 疫情期間，教育部有序、有效、深入組織中小學開展“停課不停學”工作。 | ② 享有受教育的權利，履行受教育的義務 享有受教育的權利，履行受教育的義務 |
| 外交部發言人用科學事實義正辭嚴地駁斥“中國威脅論”。 | ③ 維護國家安全、榮譽和利益的義務 維護國家安全、榮譽和利益的義務 |
| 政府落實六穩六保，有序推進企業復工復產、農民就業增收等工作。 | ④ 享有勞動權，履行勞動義務 享有勞動權，履行勞動義務 |
【答案】公民權利的保障書；權力屬于人民；遵守憲法和法律的義務；享有受教育的權利，履行受教育的義務；維護國家安全、榮譽和利益的義務；享有勞動權，履行勞動義務
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.2
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1．某班圍繞“我與憲法”召開主題班會，下面是同學們的幾個觀點，其中正確的是（ ）
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2．2023年3月10日，中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議憲法宣誓儀式在北京人民大會堂舉行。新當選的國家主席、中央軍委主席習近平進行憲法宣誓，習主席在宣誓臺前站立，左手撫按憲法，右手舉拳，莊嚴宣誓。實行憲法宣誓制度，原因是（ ）
①憲法具有至高無上的權威
②國家機構依據憲法行使權力，以實現和維護人民的根本利益
③國家機關工作人員必須增強憲法意識，忠于憲法
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3．憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的呵護。踐行憲法我們應該（ ）
①將憲法原則轉化為自覺的行為準則
②在行動上嚴格遵守憲法，不需要遵守普通法
③運用憲法精神來解決生活中的實際問題
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