現在超市里洗手液種類繁多，價格不一，但都標明“本產品能有效抑制細菌”。為抽樣檢測這些品牌的洗手液的抑菌功效，研究人員在無菌固體培養基表面涂抹大腸桿菌，然后放置經滅菌處理并分別滴加了無菌蒸餾水、含不同品牌洗手液的圓形濾紙片，標記為甲、乙、丙、丁，放在恒溫箱（最適溫度37℃）中培養。一段時間后，結果如圖所示，請回答下列問題：
（提示：濾紙片周圍出現的抑菌圈越大，反映其抑菌效果越好。）
（1）研究人員探究的問題是：不同品牌的洗手液的抑菌效果一樣（不同）嗎不同品牌的洗手液的抑菌效果一樣（不同）嗎？
（2）實驗中甲濾紙片的作用是 作對照作對照。
（3）“在無菌固體培養基表面涂抹大腸桿菌”相當于細菌培養方法中的 接種接種步驟。用牛肉汁加瓊脂配制成的固體培養基，為大腸桿菌的生活提供了 營養物質營養物質，大腸桿菌的這種營養方式叫做 異養（腐生）異養（腐生）。
（4）培養一段時間，觀察培養基上肉眼可見的菌落，它是由 大腸桿菌大腸桿菌形成的集合體。
（5）根據實驗結果分析，品牌A洗手液品牌A洗手液抑菌效果最好。
（6）本次實驗的結果可信度高嗎？不高不高。為什么？實驗次數少，存在偶然性實驗次數少，存在偶然性。
【答案】不同品牌的洗手液的抑菌效果一樣（不同）嗎；作對照；接種；營養物質；異養（腐生）；大腸桿菌；品牌A洗手液；不高；實驗次數少，存在偶然性
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/22 8:0:9組卷：84引用：2難度：0.5
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1．如圖所示，保存不當的面包很容易發霉。霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢？某興趣小組進行了探究，實驗操作及結果如下表。
（1）霉菌與細菌在細胞結構上的最大區別是組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養（1周） 實驗結果 甲 將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中，經過高溫處理后待用。 加入少量清水，將瓶口塞緊 25℃ 發霉 乙 加入少量清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發霉 丙 不加清水，將瓶口塞緊 25℃ 不發微 丁 不加清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發得 。
（2）甲與乙兩組實驗探究的問題是對霉菌生活的影響。
（3）對比兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究實驗對我們保存食品的啟示是有利于食品的長時間儲存。發布：2025/1/16 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.5 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：．
（3）制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環境（有蒼蠅）．連續幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結果，得出結論：．
（6）以上實驗設置的變量是，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.3 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞開（設制實驗），然后將兩碗置于相同環境（有蒼蠅），連續幾天進行觀察，記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
（4）實施計劃
（5）得出結論：．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.5