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          某校七年級學生以“敬畏生命”為主題進行探究學習,請你積極參與。
          第一小組同學上網搜集到如下材料:
          2022年3月,新冠肺炎疫情再次暴發,上海、吉林等城市成了疫情的重災區。在此次疫情中,很多志愿者放棄了自己休息的時間,奔赴一線,夜以繼日,連續奮戰,協助黨和國家做好疫情防控工作。從新聞里,我們看到,有的志愿者累到直接抱膝休息,有的將物資發放給需要的百姓,自己卻吃不上一口飯。穿著防護服的他們,雖然我們看不到他們的面孔,卻在我們的腦海里留下了最美的背影。
          (1)結合所學知識,談談從最美志愿者的身上,我們可以汲取哪些榜樣力量。
          我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內心的自愿選擇。第二小組同學進行了一次調查,結果如下:
          在上學的路途中,有的同學為了趕時間,有時闖紅燈。
          有的同學利用周末時間做環保志愿者,倡導市民低碳出行。
          有的同學看不慣其他同學的某些行為,對其進行威脅、辱罵,甚至毆打。
          (2)請對上述行為進行評析。

          【答案】(1)關愛他人、奉獻社會、友善、勇擔責任、敬畏生命等。
          (2)①為了趕時間,闖紅燈的行為是錯誤的,是不珍惜自己生命的表現。我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前,生命價值高于一切。②做環保志愿者,倡導市民低碳出行的行為是正確的。生命的價值在于創造和奉獻,生命雖然平凡,卻也時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。③威脅、辱罵,甚至毆打他人是錯誤的,沒有尊重他人生命。生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。“仁者愛人”“推己及人”,具備這樣的情懷,理解這樣的道理,才會讓我們自覺地珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/8/9 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.3
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