人教部編版七年級上冊《8.2 敬畏生命》2023年同步練習卷（7）

一、選擇題

• 1．“對生命常存敬畏之心，對他人恒念寬厚仁慈。”與此觀點相近的是（　　）

  A．老驥伏櫪，志在千里	B．明辨是非，承擔責任
  C．敬畏生命，與人為善	D．珍愛生命，自強不息
  組卷：17引用：6難度：0.7

  解析

• 2．一位生命哲學家說：“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命。”這句話告訴我們（　　）

  A．只需關注自己的生命價值

  B．生命是獨特的也是短暫的

  C．尊重和善待身邊每一個人

  D．從容面對生命的不可預知
  組卷：15引用：2難度：0.8

  解析

• 3．截至2022年3月19日，31個省（自治區）、直轄市和新疆生產建設兵團累計報告已接種新冠病毒疫苗322286.8萬人次。今年以來朋友間見面的問候語，不知不覺地從往常的“你吃了嗎？”變成了“你打了嗎”。符合身體條件的公民，響應國家號召，積極主動接種新冠疫苗（　　）
  ①彰顯了對生命的珍視與關切
  ②行使了公民享有的物質幫助權
  ③承擔了個人對社會的責任與擔當
  ④捍衛了憲法至高無上的權威

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：21引用：2難度：0.5

  解析

二、材料分析題

• 8．三位同學分享他們對生命的感悟。
  青青：我和妹妹是雙胞胎，外人總是沒法分清我們，但其實我們的興趣愛好有很大的不同。
  藍藍：奶奶去世是我第一次面對死亡。漸漸地，我開始懂得什么叫“向死而生”，開始認真對待每一天，努力讓它變得豐富、充實和有意義。
  笑笑：我爺爺上次給我看了家譜，我被震驚了，我的家族追溯的年代可久遠了。
  三位同學對生命的認識分別蘊含著什么道理？
  組卷：2引用：1難度：0.1

  解析

• 9．某校七年級學生以“敬畏生命”為主題進行探究學習，請你積極參與。
  第一小組同學上網搜集到如下材料：
  2022年3月，新冠肺炎疫情再次暴發，上海、吉林等城市成了疫情的重災區。在此次疫情中，很多志愿者放棄了自己休息的時間，奔赴一線，夜以繼日，連續奮戰，協助黨和國家做好疫情防控工作。從新聞里，我們看到，有的志愿者累到直接抱膝休息，有的將物資發放給需要的百姓，自己卻吃不上一口飯。穿著防護服的他們，雖然我們看不到他們的面孔，卻在我們的腦海里留下了最美的背影。
  （1）結合所學知識，談談從最美志愿者的身上，我們可以汲取哪些榜樣力量。
  我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。第二小組同學進行了一次調查，結果如下：
  

  ①	在上學的路途中，有的同學為了趕時間，有時闖紅燈。
  ②	有的同學利用周末時間做環保志愿者，倡導市民低碳出行。
  ③	有的同學看不慣其他同學的某些行為，對其進行威脅、辱罵，甚至毆打。

  （2）請對上述行為進行評析。
  組卷：6引用：1難度：0.3

  解析