一次數(shù)學(xué)測試,某小組五名同學(xué)的成績?nèi)绫硭荆ㄓ袃蓚€數(shù)據(jù)被遮蓋).
組員 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 方差 | 平均成績 |
得分 | 81 | 79 | ■ | 80 | 82 | ■ | 80 |
2 | 2 |
【考點(diǎn)】方差;算術(shù)平均數(shù).
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:342引用:68難度:0.9
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1.已知一組數(shù)據(jù)1,5,2,4,x的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的方差為 .
發(fā)布:2025/6/1 12:0:1組卷:329引用:3難度:0.8 -
2.甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,各自射擊10次的成績分別被制成下列統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:隊(duì)員 平均/環(huán) 中位數(shù)/環(huán) 眾數(shù)/環(huán) 甲 7 b 7 乙 a 7.5 c
(2)已知乙隊(duì)員射擊成績的方差為4.2環(huán)2,計(jì)算出甲隊(duì)員射擊成績的方差,并判斷哪個隊(duì)員的射擊成績較穩(wěn)定;
(3)若甲再試一次,第11次的測試成績?yōu)?環(huán),與前10次成績相比,甲第11次射擊后成績的方差將 (填“變大”、“變小”、“不變”).發(fā)布:2025/6/1 10:0:1組卷:140引用:2難度:0.6 -
3.8年級某老師對一、二班學(xué)生閱讀水平進(jìn)行測試,并將成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如圖表(得分為整數(shù),滿分為10分,成績大于或等于6分為合格,成績大于或等于9分為優(yōu)秀).
班級 平均分 方差 中位數(shù) 眾數(shù) 合格率 優(yōu)秀率 一班 a 2.11 7 c 92.5% 20% 二班 6.85 4.28 b 8 d 10%
(1)直接寫出表中a,b,c,d的值;
(2)用方差推斷,班的成績波動較大;用優(yōu)秀率和合格率推斷,班的閱讀水平更好些;
(3)甲同學(xué)用平均分推斷,一班閱讀水平更好些;乙同學(xué)用中位數(shù)或眾數(shù)推斷,二班閱讀水平更好些.你認(rèn)為誰的推斷比較科學(xué)合理,更客觀些.為什么?發(fā)布:2025/6/1 11:0:2組卷:202引用:5難度:0.6
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