小麗、小紅、曉亮是一個班的同學，又同住在一個小區，他們形成一個學習互動小組，平時有什么不懂的問題就一起討論，小紅因生病耽誤了一個星期的課，小麗和曉亮主動幫她補上。他們（ ）
①在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，相互幫助
②已淪為小團體主義
③在與同伴的互學共進中增長才干
④這種行為是值得提倡的
【考點】小群體對集體的影響．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：3難度：0.7
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1．進入七年級后，小奇與小學時同班的幾個男同學特別要好，大家組成了“風云聯盟”。下列他們的行為和活動正確的是（ ）
發布：2024/12/9 19:0:2組卷：89引用：6難度：0.8 -
2．面對三人一群，五人一伙的“小群體”，有的家長、老師擔心他們不務正業而影響學習，擔心交友不慎而影響發展，于是發動種種攻勢，意欲拆散“小群體”，有的還采取強制性手段加以阻止。為了不讓家長、老師擔心，在“小群體”中我們應該（ ）
①相互理解，相互幫助
②相互學習，共同進步
③取長補短，增長才干
④路見不平，拔刀相助發布：2024/12/27 23:0:6組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．在集體生活中，一些志趣相投、個性相似或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。下列關于小群體的認識正確的是（ ）
發布：2024/11/19 20:30:2組卷：90引用：11難度：0.8