某數學興趣小組在數學課外活動中，對多邊形內兩條互相垂直的線段做了如下探究：
[觀察與猜想]
（1）如圖1，在正方形ABCD中，點E，F分別是AB，AD上的兩點，連接DE，CF，DE⊥CF，DECF的值為 11；
（2）如圖2，在矩形ABCD中，∠DBC=30°，點E是AD上的一點，連接CE，BD，且CE⊥BD，則CEBD的值為 3333；
[類比探究]
（3）如圖3，在四邊形ABCD中，∠A=∠B=90°，點E為AB上一點，連接DE，過點C作DE的垂線交ED的延長線于點G，交AD的延長線于點F，求證：DE?AB=CF?AD；
[拓展延伸]
（4）如圖4，在Rt△ABD中，∠BAD=90°，AD=8，ABAD=14，將△ABD沿BD翻折，點A落在點C處得△CBD，點E，F分別在邊AB，AD上，連接DE，CF，DE⊥CF．求CFDE的值．
DE
CF
CE
BD
3
3
3
3
AB
AD
1
4
CF
DE
【考點】相似形綜合題．
【答案】1；
3
3
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：939引用：3難度：0.2
相似題
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1．已知：如圖，正方形ABCD與正方形AEFG．
（1）如圖①，求證：BG=DE；
（2）如圖②，求的值；CFBG
（3）如圖③，分別取CF、BE的中點M、N，試探究：MN與BE的關系，并說明理由．
發布：2025/6/9 16:30:1組卷：218引用：3難度：0.2 -
2．【初步探究】
（1）把矩形紙片ABCD如圖①折疊，當點B的對應點B'在MN的中點時，填空：△EB'M △B'AN（“≌”或“∽”）．
【類比探究】
（2）如圖②，當點B的對應點B'為MN上的任意一點時，請判斷（1）中結論是否成立？如果成立，請寫出證明過程；如果不成立，請說明理由．
【問題解決】
（3）在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，點E為BC中點，點P為線段AB上一個動點，連接EP，將△BPE沿PE折疊得到△B'PE，連接DE，DB'，當△EB'D為直角三角形時，BP的長為 ．
發布：2025/6/9 14:30:1組卷：832引用：9難度：0.2 -
3．已知AD是△ABC的中線，點E是線段AD上一點，過點E作AC的平行線，過點B作AD的平行線，兩平行線交于點F，連結AF．
【方法感知】如圖①，當點E與點D重合時，易證：△AEC≌△FBE．（不需證明）
【探究應用】如圖②，當點E與點D不重合時，求證：四邊形ACEF是平行四邊形．
【拓展延伸】如圖③，記AB與EF的交點為G，CE的延長線與AB的交點為N，且N為AB的中點．
（1）=；NGGA
（2）若CA⊥AB，BC=5時，則BF的長為 ．
發布：2025/6/9 22:30:2組卷：252引用：5難度：0.3