小明在學習了探索三角形全等的知識后，很受啟發．一天他在研究數學老師布置的課本上的某一道題目時，需要準確畫出一個角的角平分線，但是他手中僅有刻度尺和三角板，小明就進行了數學的聯想與思考，最后他不僅解決了這個問題，而且想出多種畫法，而且對三角形的全等判定有了更深的認識，現在就請你結合下面的幾個圖形，利用小明手中的工具畫一畫吧．（注意要寫出畫圖的主要步驟，圖形若不夠可自己再添加）
【考點】作圖—復雜作圖；全等三角形的判定與性質．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：1難度：0.5
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?發布：2025/5/22 6:0:1組卷：291引用：1難度：0.7 -
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